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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 62, Issue 12, Page 1363-1373, December 2020., 2020 Aim To identify factors that are relevant for spoken language comprehension in children with cerebral palsy (CP), following the International Classification of Functioning, Disability and Health – Children and Youth (ICF‐CY) framework. Method A systematic literature search was conducted using the electronic literature databases PubMed, Embase, PsycInfo,
Emma Vaillant +5 more
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Revista de I + D Tecnológico, 2018 El presente proyecto propone un sistema innovador que permite organizar un sistema de transporte inclusivo en las rutas urbanas en la República de Panamá, dirigido a mejorar la movilidad de las personas en situación de discapacidad visual, fomentando la ...
Rafael Vejarano +2 more
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Narrativas sobre la experiencia de cuidado en padres de hijos con discapacidad visual
Quaderns de Psicología, 2023 El impacto generado por la discapacidad visual infantil se evidencia en las relaciones establecidas por el niño con su entorno. El objetivo consistía en describir las narrativas sobre la experiencia de cuidado en padres de hijos con discapacidad visual ...
Alejandro Barbosa González +2 more
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Excepciones al derecho de autor relacionadas con los derechos humanos y la discapacidad en Colombia
La Propiedad Inmaterial, 2021 Los conceptos de discapacidad, igualdad, no discriminación y accesibilidad de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad reconocen como situación fáctica de discriminación y desigualdad la hambruna de libros en las personas con ...
Diana Carolina Bernal Montenegro
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Boletín de la Academia Peruana de la Lengua, 2022 El escenario diverso de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) incluye a poblaciones con discapacidad. Este constituye un desafío permanente en el marco de las acciones o las prácticas universitarias y las herramientas atingentes con la ...
Maria Isabel Ginocchio Lainez Lozada
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento
American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince +16 more
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Disabling barriers—Coping with accessibility of nature in Biosphere Reserves
People and Nature, Volume 7, Issue 7, Page 1483-1490, July 2025.Abstract Biosphere Reserves have the mandate to foster the relationship between people and nature, which can benefit people in a variety of ways, including both physical and mental health. With about 16% of the global population, people with disabilities are a significant group of people who, so far, have received limited attention for their needs in ...
Klara J. Winkler +2 more
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Revista Colombiana de Educación, 2021 En este artículo de investigación se realiza una aproximación a la vida académica de mujeres con discapacidad visual con el objetivo de analizar sus historias formativas y los factores que contribuyen a la excelencia académica.
María Dolores Yerga-Míguez +2 more
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Embodied Thermal Insecurity and Counter‐Hegemonic Heat Mapping
Antipode, Volume 57, Issue 1, Page 433-454, January 2025.Abstract Lived experiences with urban heat are often rendered invisible, shrouded under the cloak of neoliberal resilience discourse and sanitised heat mapping and messaging. This is particularly tragic for disadvantaged at‐risk populations in white, settler colonial contexts where heat tolerance is worn as a badge of honour.
Petra Tschakert, Krishna Karthikeyan
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Alteridad : Revista de Educación, 2014 Este artículo plantea el desafío que enfrenta la educación superior para ofrecer a las y los estudiantes con discapacidad visual, oportunidades educativas en condición de equidad, que les permitan ser parte activa, dinámica y responsable en su proyecto ...
Martha Gross
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