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Modelos de volatilidade estocástica em séries financeiras: uma aplicação para o IBOVESPA [PDF]
Neste artigo apresentamos uma análise Bayesiana para o modelo de volatilidade estocástica (SV) e uma forma generalizada deste, cujo objetivo é estimar a volatilidade de séries temporais financeiras.
ACHCAR, Jorge Alberto +2 more
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O paradigma da equivalência de estímulos tem sido usado para o desenvolvimento de diversos procedimentos aplicáveis ao ensino de leitura, escrita e aritmética.
Verônica Bender Haydu +2 more
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Adquisición de concepto de número por personas com deficiencia intelectual [PDF]
This study investigated the process involved in the acquisition of number concepts by intellectually disabled adults. Two individuals, aged between 16 and 20 years old, attending a special education school participated.
Escobal, Giovana +2 more
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Doze crianças, do sexo masculino e feminino, da primeira série do ensino fundamental público e que não apresentavam o repertório de ler e o de identificar números foram os participantes. Suas idades variavam entre 6 e 8 anos.
José Gonçalves Medeiros +4 more
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Ensino de Nomeação com Objetos e Figuras para Crianças com Autismo
Resumo Este estudo comparou a utilização de estímulos bidimensionais e tridimensionais em um procedimento de instrução com múltiplos exemplares para instalar nomeação (integração dos repertórios de falante e ouvinte) em quatro crianças com autismo.
Edson Luiz Nascimento dos Santos +1 more
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Discriminações condicionais possibilitam que o ensino de alguns comportamentos derive em outros sem que tenham de ser diretamente ensinados. Apesar da suposta economia de ensino, dificuldades têm sido relatadas no estabelecimento do controle adequado de ...
Thalita Filier Cazetto +1 more
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O número de estímulos a serem relacionados em classes equivalentes foi manipulado para avaliar o efeito do tamanho da classe na sua emergência e manutenção.
Verônica Bender Haydu +1 more
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Deficiencia intelectual y adquisición matemática: currícula como red de relaciones condicionales [PDF]
In this study we analyze the acquisition of mathematics relation and present the curriculum based on stimulus equivalence paradigm to teach people with mental retardation how to deal with money. We worked with 11 people with mental retardation, with ages
Goyos, Celso +1 more
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Testes de identidade generalizada com objetos em macaco-prego (Cebus apella)
Macacos-prego demonstram identidade generalizada (IG) quando os testes são precedidos de treino de discriminações simples com mudanças sucessivas (DSMS) da função dos estímulos usados nos testes.
Carlos Barbosa Alves de Souza +4 more
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Aprendizagem Rápida de Comportamento de Ouvinte por um Bebê
Stimulus-stimulus pairing procedures/SSPP occur in natural verbal interaction between adults and babies. The goal of this experiment was to verify listener behavior learning by a 17-months-old infant with a combined procedure of matching-to-sample/MTS ...
Naiara Minto de Sousa +2 more
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