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Olas de significado en la interacción profesor-alumno: análisis de dos clases de Ciencias Naturales de un 6to de primaria

open access: yesCiência & Educação, 2016
Resumen En las clases escolares de ciencias gran parte de los significados se construyen a partir de la interacción oral, mediante representaciones lingüísticas y visuales.
Juan Pablo Córdova Jiménez   +3 more
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Os efeitos de sentido do falso no discurso científico da pós-verdade [PDF]

open access: yes, 2020
Esta monografia tem como tema o estudo da constituição do falso no discurso científico em uma época de pós-verdade. O discurso científico define-se por um sistema de gêneros discursivos que tipificam o modo como os cientistas dão forma a suas atividades ...
Gugoni, Marcel Fernandes
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A relação entre o discurso didático científico e o discurso jornalístico na revista Recreio

open access: yes, 2015
Resumo:Este estudo tem como objeto a Recreio, revista semanal direcionada para crianças. Partimos do pressuposto de que é no interdiscurso que se constitui o jornalismo infantil da revista.
Furtado,Thaís Helena, Franzoni,Sabrina
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Conceitos, domínios do saber e fronteiras epistemológicas

open access: yesRDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2011
A busca do rigor no uso de termos e conceitos no discurso científico implica discussões sobre legitimidade e limites de domínio. Um dos problemas é que, em determinados momentos na dinâmica da ciência, os conceitos transgridem naturalmente fronteiras ...
Marivalde Moacir Francelin
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CUBO DE SEVERINO LILIANA (Coord.) (2007). Los textos de la ciencia. Principales clases del discurso académico-científico

open access: yes, 2020
CUBO DE SEVERINO LILIANA (Coord.) (2007). Los textos de la ciencia. Principales clases del discurso académico-científico (2da. ed.). 384 pp. Argentina, Córdoba: Comunicarte.
Piacente, Telma
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RAMÍREZ PEÑA, LUIS ALFONSO (2007). Comunicación y discurso. La perspectiva polifónica en los discursos literario, cotidiano y científico

open access: yes, 2020
RAMÍREZ PEÑA, LUIS ALFONSO (2007). Comunicación y discurso. La perspectiva polifónica en los discursos literario, cotidiano y científico. Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. 258 pp.
Rubiano Bernal, Gonzalo
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Explicações reducionistas no discurso científico sobre o transtorno de déficit de atenção com hiperatividade desde 1950 [PDF]

open access: yes, 2013
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, entro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva, Florianópolis, 2013O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) se tornou um transtorno psiquiátrico ...
Brzozowski, Fabíola Stolf
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Às margens do discurso verde [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A pesquisa constitui-se num feixe de reflexões, compostas de forma lúdica, a partir de pressupostos teóricos pós ...
Guimarães, Cristiane
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Fazer ciência: o lugar do conceito

open access: yesEm Questão, 2007
Este texto visa abrir uma discussão acerca da pesquisa contemporânea, investindo o enfoque no discurso científico para uma abordagem dinâmica de estratégias discursivas.
Wilton Garcia
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O discurso pedagógico da ciência em operação na Rede Nacional de Educação e Ciência: Novos Talentos da Rede Pública (RNEC/NT)

open access: yesCiência & Educação
Resumo Este artigo objetiva analisar como alguns grupos da Rede Nacional de Educação e Ciências: Novos Talentos da Rede Pública (RNEC/NT), da região sul do país, operam o que temos chamado discurso pedagógico da ciência em cursos para professores e ...
Lavínia Schwantes   +2 more
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