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El conocimiento pedagógico del contenido en tres docentes ingenieros: Un acercamiento desde el análisis multimodal del discurso

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2017
Este artículo aporta una mirada reflexiva a aquellos docentes que no tienen formación pedagógica, pero que están interesados en desarrollar una visión crítica de los procesos de formación académica.
César Marcelo Díaz Pacheco
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Variación disciplinar en el discurso académico de la Biología y del Derecho: un estudio a partir de las relaciones de coherencia

open access: yesOnomázein Revista de lingüística, filología y traducción, 2015
espanolEn este trabajo se compara la forma en que se articula la coherencia en el discurso academico escrito en espanol de dos disciplinas (Biologia y Derecho). Para ello se utiliza un marco metodologico descendente-ascendente, que da origen a una serie de criterios y sus respectivos indicadores para la identificacion y descripcion de relaciones de ...
Romualdo Ibáñez O   +2 more
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Los Ciclos de Profesorado como nueva tendencia de institucionalización de la Formación Docente en la Universidad. [PDF]

open access: yes, 2010
El siguiente artículo surge como un aporte del proyecto de investigación bianual 2009-2010: “La relación entre la Formación de Licenciatura y la Formación Docente.
Balada, Mónica   +2 more
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Coloniality, subalternity and narratives of resistance in an afro-ecuadorian community [PDF]

open access: yes, 2017
Partindo-se de um campo etnográfico dedicado à realidade da comunidade afro-equatoriana “La Chiquita”, nomeadamente quanto à sua luta pelo território ancestral que é-lhe de direito face à desterritorialização promovida pelo avanço do monocultivo de palma
Carlet, Flávia, Ferreira, J. Flávio
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O INSTITUTO DISCIPLINAR E A DISCRIMINAÇÃO DA INFÂNCIA EM SÃO PAULO

open access: yesProjeto História, 2016
O artigo tem por objetivo analisar o uso do discurso médico e da eugenia no debate sobre a criação do Instituto Disciplinar, a primeira instituição pública do Estado de São Paulo para a assistência a crianças e adolescentes.
KÁTIA CIBELLE MACHADO PIROTTA   +1 more
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ENTRE CRISES E REFORMAS

open access: yesRevista Brasileira de Segurança Pública
O objetivo deste artigo é discutir as transformações recentes na política penitenciária do Ceará. Partimos de duas pesquisas etnográficas para tratar das transformações ocorridas nos últimos dez anos no sistema prisional cearense, pensando as ...
Francisco Elionardo de Melo Nascimento   +1 more
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Trabajo Social y gestión. Oportunidad conflictuada

open access: yesRevista Katálysis, 2019
El presente artículo se pregunta respecto a la construcción subjetiva que emerge en la conflictiva relación entre Trabajo Social y la gestión de políticas sociales.
Raul Octavio Hozven Valenzuela
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Narrativas del ambiente tropical y la consolidación de ciertos discursos disciplinares en la revista Habitar (Costa Rica, 1990-2012)

open access: yesBitácora Arquitectura, 2020
<p>En Costa Rica, la apertura de la primera escuela de arquitectura y la fundación del Colegio de Arquitectos favorecieron el inicio de una discusión acerca del papel de la profesión en el país (1970-1973). Este texto explora la agencia de la revista oficial del Colegio de Arquitectos como expositora de tópicos alrededor del ambiente tropical ...
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Disciplinar desde las ondas. Proyecto y discurso radiofónico de la Sección Femenina durante la posguerra

open access: yesAlcores: Revista de Historia Contemporánea, 2019
La actuación de las falangistas de Sección Femenina en el ámbito radiofónico constituye un objeto de estudio privilegiado para explorar el proyecto formativo que pusieron en marcha, ya que permite adentrarse en los entresijos del engranaje burocrático y administrativo de la organización, a la vez que posibilita el análisis de los significados en torno ...
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Discourses and strategies: The Reception of Foucault ́s Notion of “Discourse” in Edward Said’s Orientalism [PDF]

open access: yes, 2013
Indexación: Revista UNABEl texto intenta poner de relieve la recepción crítica que realiza Said en Orientalismo de la noción de discurso que opera en algunos textos de Michel Foucault, sobre todo en El orden del discurso y Los anormales.
Hernández Pérez, Jorge
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