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The complex appropriation of conceptual information Cartesian graphs in classrooms college physics [PDF]

open access: yes, 2016
Se presenta una investigación empírica realizada en un primer curso de física universitaria, con el propósito de profundizar el estudio del procesamiento que realizan los estudiantes de gráficos cartesianos. Participaron 55 estudiantes que respondieron a
Idoyaga, Ignacio Julio   +1 more
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Deconstrucciones de didáctica, curriculum y aprendizaje en los profesorados de Cs. Económicas, Historia, Letras y Portugués de la FHyCS de la UNaM. Territorios y Fronteras. 16H352 [PDF]

open access: yes, 2012
El equipo interdisciplinar integrado por docentes de las cátedras Didáctica, Curriculum y Aprendizaje de las carreras de los profesorados de Cs. Económicas, Historia, Letras y Portugués de la FHyCS de la UNaM, se propone configurar un espacio de ...
Alarcón, Mirta Raquel, codir.   +7 more
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Em defesa de uma política cientifica e tecnológica com economia solidária [PDF]

open access: yes, 2011
Reconhecer a esfera pública popular é o elo perdido da reforma do Estado brasileiro. Para ela se completar, falta avançar o reconhecimento da nova economia solidária, e sua ação com as Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares (ITCPs) vinculadas
Neder, Ricardo Toledo
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Estudio sobre ideas matemáticas y su contexto sociocultural en los ingresantes universitarios [PDF]

open access: yes, 2014
Cada grupo cultural construye un sistema simbólico propio y característico mediante el cual opera el conteo, la medición, el diseño, la localización, la explicación y el juego; se trata de otra matemática, diferente de la matemática científica y ...
Almiron, Analía   +6 more
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Dossiê: “Manuais disciplinares, discursos pedagógicos e formação de professores (Séculos XIX e XX)”: apresentação

open access: yesHistory of Education Journal, 2019
Neste dossiê estão reunidos artigos nos quais os autores envidaram esforços para compreender os aspectos instituintes presentes nos diferentes discursos pedagógicos que fundamentaram a ideia de renovação educacional desde o final do Século XIX e durante o Século XX.
Catani (Brasil), Denice Barbara   +1 more
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Colonialidade do saber nas Relações Internacionais: um debate epistêmico [PDF]

open access: yes, 2016
1º Congresso Internacional Epistemologias do Sul: perspectivas críticas - 7 a 9 de novembro de 2016, realizada pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).A presente proposta tem como objetivo problematizar a disciplina das Relações
Góes, Virginia Santiago dos Santos
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O discurso e a prática da disciplina do silêncio na escola: Paulo Freire e a necessidade de uma virtude

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2014
O presente trabalho objetiva compartilhar a análise feita quanto ao discurso escolar e a disciplina do silêncio, com base em dados levantados em pesquisa de mestrado.
Giovanna Pinto Gularte
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Atención a la diversidad. La matemática educativa y la teoría socioepistemológica [PDF]

open access: yes, 2014
Se cuestiona el rol de los programas de la diversidad educativa en la construcción social del conocimiento matemático. En ese sentido, las diferentes posturas de la diversidad son los ejes para problematizar lo que pudiera entenderse como educación ...
Cordero, Francisco   +2 more
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O discurso oficial de educação para o exercício da cidadania e o papel do ensino de sociologia

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2016
O presente estudo analisa o discurso oficial acerca da “formação para o exercício da cidadania” e os sentidos atribuídos ao ensino da Sociologia neste processo.
Valci Melo
doaj   +1 more source

Los estudiantes de Ciencias de la Educación de la UBA : Las cohortes 1986-2010. Diagnóstico y prospectivas [PDF]

open access: yes, 2011
Esta ponencia se inscribe en el marco de una serie de investigaciones realizadas por la cátedra de Educación I cuyo objetivo es reflexionar sobre el campo disciplinar y profesional de las Ciencias de la Educación en la universidad pública.
Wischnevsky, Judith
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