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, 2016 Quatro anos depois de Análise de textos orais, o professor Dino Preti, do Departamento de Língua Portuguesa da USP, organiza o segundo volume da Série Projetos Paralelos. Esta nova coletânea de nove ensaios, sob o titulo O Discurso Oral Culto, pretende dar continuidade ao trabalho dos pesquisadores do Projeto NURC/SP, Projeto de estudo da norma ...
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, 1997 O livro é dedicado à memória da Profª Margaret de Miranda Rosa, pós-graduada em Mestrado pela USP, quando se integrou ao grupo que se dedicava ao Projeto NURC. O presente volume pertence à área de estudos do referido Projeto. Consta de nove ensaios assinados pelos professores Dino Preti: "A Propósito do Conceito de Discurso Urbano Oral Culto: a Língua ...
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Discourse abilities in euthymic elderly patients with bipolar disorder: a preliminary study. [PDF]
Dement Neuropsychol, 2023 Valeriano MG +3 more
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El testimonio como discurso en el juicio oral
Revista de Psicología, 2007 En el presente texto se discuten algunos de los resultados de una investigación en torno al discurso testimonial, obtenidos mediante el análisis discursivo de testimonios naturalmente emitidos en juicios orales del nuevo sistema procesal penal chileno y de entrevistas semiestructuradas efectuadas a personas algún tiempo después de su testificación.
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Perception of speech therapy and education students about their experiences and practices in reading and writing academic genre texts. [PDF]
Codas, 2022 Guarinello AC +7 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2009 El presente artículo tiene como objetivo primordial analizar los grandes cambios que inciden dentro de la sintaxis del español debidos a la influencia del idioma inglés y a los medios de comunicación social, a través del análisis del discurso oral y ...
Yeriling Susam Villasmil Flores
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Profile of fluency in spontaneous speech, reading, and retelling of texts by adults who stutter. [PDF]
Codas, 2023 Silva SLD, Alves LM, Britto DBOE.
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Didacticidad e interacción: estudio de un corpus oral de aulas de primaria
Cultura, Lenguaje y Representación, 2014 En este trabajo indagamos las características del proceso por el que unos conocimientos científicos llegan a una comunidad discursiva externa al ámbito de la ciencia.
Aina Monferrer, Isabel Ríos
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Mejorar la oralidad de un alumno lusófono de E/LE a través del análisis de su interlengua
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2007 Esta experiencia didáctica pretende reflexionar sobre la realidad de la práctica docente y que ésta nos conduzca a una transformación. Primeramente abordaremos el proceso de enseñanza-aprendizaje y todos los elementos que intervienen en dicho proceso ...
Ana María Cea Álvarez
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