Revista Espaço Acadêmico, 2018 Apesar de todas as mudanças sociais por meio de lutas e leis, os processos de descolonização dos currículos ainda é um desafio de muitas tensões para a educação brasileira.
Mariana Fernandes dos Santos +1 more
doaj
Continuing education practices in primary health care for addressing users with tuberculosis. [PDF]
Salud Colect, 2023 Lourenço LV, Coelho KSC, Merhy EE.
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Competencias en el discurso pedagógico
, 2000 Patricia Botero Gómez, Edna Luz Varela
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Análise pragmática do comentário crítico em relatórios de observação de aulas : contributo para uma reflexão sobre a profissionalidade docente [PDF]
, 2016 capacidade de reflexão sobre aspetos da prática letiva é uma das dimensões atualmente valorizadas nos modelos de formação inicial de professores. A eficácia dos meios usados para o seu desenvolvimento nos estudantes é uma questão em aberto.
Duarte, Isabel Margarida +1 more
core
A «Educação feminina» (1913): um projecto das normalistas de Lisboa [PDF]
, 2009 O presente texto analisa as características, percurso e concepções educativas expressas nas páginas da publicação periódica Educação Feminina, que se apresenta como «órgão das normalistas de Lisboa», dela tendo sido publicados sete números entre 1 de ...
Pintassilgo, Joaquim, Serra, Áurea
core
Reflexiones históricas y filosóficas sobre la modelación matemática. Una mirada a las prácticas pedagógicas [PDF]
, 2015 Este artículo discute aspectos de la modelación matemática como una práctica pedagógica; en particular su dialéctica con la concepción de modelo matemático.
Mesa, Yadira, Villa-Ochoa, Jhony
core
From collective health to "personalized" medicine: bioethical challenges in preimplantation genetic testing from a North-South perspective. [PDF]
Salud Colect, 2023 Lima NS +4 more
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Estado del arte del discurso pedagógico y su incidencia en la educación
, 2013 W. Gutiérrez
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The development of self-evaluation processes as a pedagogical leadership ability: A study in secondary education in Andalusia [PDF]
, 2015 El estudio forma parte de un proyecto de investigación I+D sobre liderazgo centrado en el aprendizaje en Secundaria. Responde a la necesidad de apoyar el desarrollo de las capacidades del liderazgo pedagógico de la dirección escolar en Andalucía.
Amores Fernández, Javier +2 more
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