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La redefinición del campo pedagógico : Una perspectiva en relación a sus problemas contemporáneos [PDF]

open access: yes, 2011
Nos proponemos en este resumen dar cuenta de los debates que el Colectivo Docente Educación II viene realizando - a través de diversas actividades - de la configuración del campo pedagógico y de los problemas más relevantes para la formación de los ...
Beer, David   +9 more
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Ideias e tendências educativas no cenário escolar. Onde estamos, para onde vamos? [PDF]

open access: yes, 2006
Este artigo pretende reflectir sobre as tendências educativas no cenário escolar actual. O autor interroga-se sobre a existência dessas tendências e/ou movimentos pedagógicos e do seu significado, intentando responder à pergunta; para onde caminha a ...
Martins, Ernesto Candeias
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Francisco Ferrer Guardia, postmoderno avanzado y precursor de la educación física crítica. Análisis y reflexión para un giro didáctico [PDF]

open access: yes, 2015
L’ocultació de l’Escola Moderna de Francesc Ferrer i Guàrdia continua essent, avui dia, una constatació dels civilitzats fets punibles en la institucionalització simbòlica dels poders pedagògics.
Torrebadella Flix, Xavier
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HISTÓRIAS DA DOCÊNCIA ENTRE MEMÓRIAS E AUTORIAS

open access: yesReflexão & Ação, 2008
Este trabalho deriva de pesquisa realizada de junho de 1996 a maio de 1998 com a participação de trinta e seis professores de uma escola da rede pública estadual de Porto Alegre. O campo discursivo de referência é o discurso pedagógico. O recorte sobre o
Dóris Maria Luzzardi Fiss
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Um olhar para o discurso docente a partir dos processos de recontextualizações de uma prática pedagógica inovadora no Brasil [PDF]

open access: yes, 2013
Nesta pesquisa, a partir da entrevista com uma professora que participou de um programa de formação continuada, no qual tratou-se da questão da inovação no ensino de ciências e com base no referencial teórico-metodológico da Análise Crítica do Discurso e
Lima, Amanda, Martins, Isabel
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Literatura para literaturar

open access: yesEstilos da Clínica, 2005
Este artigo pretende, com base nas concepções depreendidas da psicanálise sobre discurso e sujeito, discutir a função da literatura, principalmente quando se a propõe como atividade nas escolas.
Cristóvão Giovani Burgarelli
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Paulo Freire y John Holt : de la educación liberadora a la libertad más allá de la educación [PDF]

open access: yes, 2013
Paulo Freire i John Holt representen amb la seva obra dos dels corrents pedagògics més destacats de la segona meitat del segle xx: la pedagogia popular (o de l'alliberament) i la pedagogia crítica radical.
Igelmo Zaldívar, Jon
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Educación [hetero]sexual, subjetivación y la materialización de los cuerpos [PDF]

open access: yes, 2009
Este trabajo toma como punto de partida un concepto clave tanto para la racionalidad occidental como para el pensamiento feminista: el cuerpo. Delimitado como un elemento fijo, biológico y natural a la vez que subordinado a la “mente” dentro de una ...
Torres, Germán S. M.
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Gestión del supervisor escolar en el Programa Escuelas de Calidad en Sonora: del discurso a la práctica [PDF]

open access: yes, 2009
El presente estudio analiza las prácticas centrales del supervisor de educación primaria en el estado de Sonora en las políticas enmarcadas en el Programa Escuelas de Calidad (PEC).
Ramos, Yamelhí Karina   +1 more
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