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La mediación tecnopedagógica para la formación profesional de psicólogo: una experiencia de diseño educativo

open access: yesPraxis Educativa, 2020
Se examina la experiencia de aprendizaje que estudiantes de psicología tuvieron mediante un entorno semipresencial para enseñar y aprender. Se trata de un estudio de diseño educativo tecnopedagógico, donde se configuraron una serie de recursos y ...
Luis Fernando Brito Rivera   +1 more
doaj   +1 more source

Aplicación Ruta del 48: experiencia de producción en la Universidad Estatal A Distancia de Costa Rica [PDF]

open access: yes, 2017
Este artículo desarrolla la experiencia de producción de una webapp, que surge a partir de dos momentos clave. El primero es, que desde la Cátedra de Historia y la Cátedra de Turismo Sostenible de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, han ...
Quirós Aguilar, Natalie   +4 more
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Adaptive design trials in eating disorder research: A scoping review

open access: yesInternational Journal of Eating Disorders, Volume 57, Issue 6, Page 1278-1290, June 2024.
Abstract Objective This scoping review sought to map the breadth of literature on the use of adaptive design trials in eating disorder research. Method A systematic literature search was conducted in Medline, Scopus, PsycInfo, Emcare, Econlit, CINAHL and ProQuest Dissertations and Theses.
Laura C. Edney, Mia L. Pellizzer
wiley   +1 more source

Una experiencia de desarrollo utilizando tecnologías de información y comunicación: sitio web para la enseñanza y el aprendizaje del tema límites y continuidad [PDF]

open access: yes, 2009
El presente artículo explica el diseño y desarrollo de una experiencia de TI, cuyo objetivo principal fue ofrecer una alternativa teórico-práctica a estudiantes matriculados en un curso de cálculo diferencial.
Padilla, Eric, Vílchez, Enrique
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Late sexual debut—A qualitative interview study

open access: yesSexuality, Gender &Policy, Volume 7, Issue 2, Page 177-195, May 2024.
Abstract Many people find talking about their sexuality a taboo subject, especially if a person is unexperienced and has not had their sexual debut. In such cases, it is easy to feel stigmatized, isolated, and excluded from social groups and experience difficulties engaging in conversations.
Anne‐Katrine Hansen   +1 more
wiley   +1 more source

El Neurodiseño Web y la experiencia del usuario. Análisis de un caso práctico: Zara

open access: yesRevista de Ciencias de la Comunicación e Información
Introducción: se plantea que la neurociencia ofrece un marco teórico para entender y mejorar la interacción del usuario con los sitios web, influenciando sus decisiones y comportamientos.
Juan Gabriel García Huertas   +1 more
doaj   +1 more source

Construcción de significados de las razones trigonométricas en el contexto geométrico del círculo [PDF]

open access: yes, 2015
Reportamos una investigación basada en el diseño de una secuencia fundamentada teóricamente en elementos de la construcción social del conocimiento trigonométrico, enmarcados en la Socioepistemología, y en las ideas básicas inherentes, identificadas en ...
Montiel, Gisela, Scholz, Olivia
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Diseño: herramienta para producciones sustentables en región NoBa [PDF]

open access: yes, 2016
La investigación se basa en el impacto del diseño como factor innovador en las economías regionales en relación a la sustentabilidad de sus producciones, relacionando esta problemática con los emprendimientos locales y con la formación de profesionales ...
Ropaldo, Evelyn Mercedes
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Diseño de una experiencia tecnopedagógica como herramienta para la gestión crítica de la información: intervención con estudiantes de educación superior en Perú

open access: yesContratexto
l fomentar el pensamiento crítico y la reflexión en torno a los medios de comunicación, la educomunicación capacita a los ciudadanos para cuestionar los contenidos mediáticos, tomar decisiones informadas, participar en debates públicos y contribuir al ...
Elizabeth-Guadalupe Rojas-Estrada   +3 more
doaj   +1 more source

Estrategia para la enseñanza de límite de una función [PDF]

open access: yes, 2006
La definición delta-épsilon de límite de una función en general no es comprendida cabalmente por los estudiantes, quienes frecuentemente separan lo conceptual de lo algorítmico, y por ello, en un intento de mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje, es
Lazarte, Graciela, Priemer, Nélida
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