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EDUCAÇÃO HÍBRIDA E APRENDIZAGEM UBÍQUA: OS DISPOSITIVOS MÓVEIS COMO RECURSOS DE MEDIAÇÃO

open access: yesPrâksis, 2020
RESUMO Este artigo trata da utilização dos dispositivos móveis para a potencialização da aprendizagem ubíqua, ressaltando, nesse viés, o contexto da educação híbrida.
Isis Nalba Albuquerque Cardoso   +1 more
doaj   +2 more sources

O uso de aplicativos de saúde para dispositivos móveis como fontes de informação e educação em saúde

open access: yesRDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2017
Os aplicativos para dispositivos móveis são novíssimas fontes de informação utilizadas fortemente por indivíduos hiperconectados, a chamada “geração polegar”, que além do uso recreativo recorre a estas tecnologias móveis em um contexto educacional ...
Ana Rachel Fonseca de Oliveira   +1 more
doaj   +2 more sources

mHealth e saúde pública: a presença digital do Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil por meio de aplicativos de dispositivos móveis

open access: yesRevista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde, 2023
A evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação permitiu que, ao longo da história, os campos da comunicação, da tecnologia e da saúde criassem diversas interseções.
L. I. Nichiata, Thiago Passaro
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TÉCNICAS PARA AVALIAÇÃO DE USABILIDADE EM APLICAÇÕES DE DISPOSITIVOS MÓVEIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA QUALITATIVA DA LITERATURA

open access: yesRevista GEMInIS, 2023
Este artigo apresenta uma Revisão Sistemática Qualitativa da Literatura que investiga como estão sendo realizadas as avaliações de usabilidade em aplicações de dispositivos móveis e, se as heurísticas existentes abarcam o contexto das plataformas de ...
Lílian das Mercês Salvador   +1 more
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Gaming On The Edge: Uma arquitetura de computação na borda para jogos em dispositivos móveis

open access: yesBrazilian Symposium on Computer Networks and Distributed Systems, 2023
A arquitetura de software padrão para jogos para dispositivos móveis requer o processamento local da lógica do jogo e gráficos. Por sua vez, as arquiteturas de remote gaming em nuvem para dispositivos móveis apresentam alta latência para os comandos de ...
G. Robaina, Adriano Fiorese
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AgroTec: Um sistema de Gestão Pecuária para Dispositivos Móveis

open access: yesAnais do XIV Congresso Brasileiro de Agroinformática (SBIAGRO 2023), 2023
Este artigo apresenta o AgroTec, um sistema para dispositivos móveis que tem como objetivo auxiliar pequenos e médios agricultores na gestão pecuária de bovinos, caprinos e suínos, contribuindo assim para uma maior e melhor utilização das TICs no campo ...
José Chacon, Éberton Marinho, I. Alves
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Aprendizagem Mediada por Dispositivos Móveis: um estudo sobre affordances com vistas ao desenvolvimento das tarefas de leitura em inglês

open access: yesTexto Livre, 2023
Resumo Os dispositivos e aplicativos móveis estão presentes em diversas práticas sociais. Como eles estão também presentes nas práticas educacionais, faz-se necessário investigar suas possibilidades e limitações em contextos de aprendizagem de línguas no
Eduardo Simão dos Santos, J. F. Braga
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Aplicativos para dispositivos móveis utilizados na enfermagem: uma revisão integrativa

open access: yesJournal of Nursing and Health, 2023
Objetivo: conhecer as publicações produzidas pela comunidade científica sobre aplicativos para dispositivos móveis utilizados na enfermagem. Método: revisão integrativa que buscou conhecer as publicações de 2014 a 2019, em três bases de dados.
Camila Timm Bonow   +5 more
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APLICATIVO GERENCIAL PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS

open access: yesRevista Interface Tecnológica, 2023
Com o crescimento significativo de uso de dispositivos móveis e fortalecimento em compra e venda online, empresas investem em tecnologias para acompanhar as demandas do mercado utilizando aplicativos, redes sociais e internet com finalidade de aumentar ...
Heloisa Camara Vercesi   +1 more
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USOS DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:

open access: yesRevista Educação e Ciências Sociais, 2023
Os dispositivos móveis estão cada vez mais presentes na vida de jovens e adultos, uma vez que estar conectado em rede é fundamental na contemporaneidade, logo, a escola precisa atentar-se a essa especificidade contemporânea.
K. S. Santos, S. Ribeiro
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