Results 31 to 40 of about 436 (121)
Purpose Describe and correlate acoustic and auditory-perceptual vocal measures, vocal complaints and professional characteristics of a group of teachers.
Vanessa Veis Ribeiro +1 more
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A violência na escola e os distúrbios de voz de professores
Objetivo: verificar a associação entre a presença autorreferida de distúrbio de voz e de aspectos relacionados à violência, em professores. Método: Foram selecionados 422 professores da rede municipal de ensino de São Paulo, que responderam instrumento ...
Léslie Piccolotto Ferreira +2 more
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Gastroesophageal reflux disease and vocal disturbances
CONTEXT: Gastroesophageal reflux disease is a chronic disease in which gastroduodenal contents reflux into the esophagus. The clinical picture of gastroesophageal reflux disease is usually composed by heartburn and regurgitation (typical manifestations).
Maria Aparecida Coelho de Arruda Henry +4 more
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Objetivo: analisar a presença de sintomas vocais e/ou físicos e a autopercepção da voz de professores da rede municipal de ensino que concluíram a fonoterapia.
Ana Cristina C. Gama +4 more
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Índice de Desvantagem Vocal pré e pós-intervenção vocal em pacientes disfônicos
RESUMO Objetivo: Caracterizar e mensurar a autopercepção vocal de pacientes pré e pós-tratamento fonoaudiológico, por meio do protocolo de Índice de Desvantagem Vocal (IDV).
Isadora de Oliveira Lemos +2 more
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Níveis de ansiedade e impactos na voz: uma revisão da literatura
O objetivo deste artigo é realizar uma revisão da literatura sobre a ansiedade e seus impactos na voz. A pesquisa foi realizada em três bases de dados: PubMed, SciELO e LILACS.
Flávia Maiele Pedroza Trajano +4 more
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Introdução: a avaliação fonoaudiológica é um instrumento eficaz para análise dos distúrbios vocais, pois é através dela que podemos descrever o perfil vocal do indivíduo e identificar os fatores que desencadeiam e mantém a disfonia.
Ana Cristina Côrtes Gama
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Maximum phonation times and vital capacity in dysphonic women
Objective: to verify the correlation between vital capacity and maximum phonation times of /ė/ (unvoiced) and /s/, as well as compare and relate them with the professional voice use and age in women with functional or organic-functional dysphonia ...
Aline Costa Leite +3 more
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Interferência dos sintomas vocais na atuação profissional de professores
Introdução: Os sintomas vocais, além de causarem impacto no aspecto pessoal e social, também podem interferir na atuação profissional do professor dificultando a atuação em sala de aula. Objetivo: Investigar a interferência dos sintomas vocais na atuação
Patrícia L. Musial +3 more
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Resumo:OBJETIVO:verificar a associação entre o distúrbio vocal com as características sociodemográficas, os aspectos vocais, os tipos de estratégias de enfrentamento e o impacto vocal nas atividades diárias em professoras da rede estadual de ensino de ...
Cristiane Cunha Soderini Ferracciu +3 more
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