Results 11 to 20 of about 28 (27)

The Level of metacognıtıve awareness of prımary school 4th grade students predıctıng theır academıc achıevement

International Journal of Contemporary Educational Research, 2023
Bu çalışma ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin üstbilişsel zekalarının akademik amaçlarını tahmin etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada nicel veri toplama yöntemlerinden biri olan İlişkisel Tarama Yöntemi kullanılmıştır. Çalışma grubu basit rastgele
Esra Nur Demirtas, İsa Korkmaz
doaj   +1 more source

Ses Esaslı Okuma Yazma Öğretimi Yöntemi ile Kur’an Öğretiminin İmkânı: Ses Temelli Elifbâ Örneği

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2021
: Kur’an uzun yıllar harf yöntemi üzere öğretilmiştir. Harf yönteminde Arap alfabesindeki harflerin isimleri ezberletildikten sonra hareke ve işaretlerin öğretimine geçilmektedir.
Hatice Ayar
doaj   +1 more source

4-6 Yaş Kur’ân Kursu Öğreticilerine Göre Mahremiyet Eğitimi ve Önemi (Nitel Bir Analiz)

Eskiyeni, 2020
Kur’an kursu ülkemizdeki önemli yaygın eğitim kurumlarındandır. Bu kurumun öncelikli amacı katılımcılarına Kur’an ve temel dini bilgileri öğretmektir. Bu kurum varlık misyonuna uygun olarak çalışma alanını zamanla genişletmiştir.
Ramazan Diler
doaj   +1 more source

Hayat Bilgisi ve İlk Okuma Yazma Derslerini Konu Alan Doktora Tezlerine Yönelik Bir İnceleme

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2021
Okul öncesi eğitimin ardından ilkokula geçişle birlikte tüm öğrencilerin öğretim sürecinde ilk kez karşılaştıkları hayat bilgisi ve ilk okuma yazma becerisinin ağırlıklı olduğu Türkçe derslerinin bireylere kazandırılması hedeflenen temel yaşam becerileri
Emel Kırat, Bülent Güven
doaj   +1 more source

İmam-Hatip Ortaokulu ve Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde İnanç Öğretimi Üzerine Bir İnceleme

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2022
Bu çalışmada ortaokul DKAB dersinin inanç öğrenme alanı yapısal olarak incelenmiştir. Çalışmada ilk olarak DKAB dersleri inanç öğrenme alanının teolojik arka planı incelenmiştir.
Mikail İpek, Süleyman Gümüş
doaj   +1 more source

The Effectiveness of the Activity Package Based on Direct Instruction Method in Developing the Number Sense of Children with Intellectual Disabilities

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2023
Introduction: One of the important concepts in counting and calculation skills and forming the basis of these skills is the concept of number sense.
Mine Sönmez Kartal, Büşra Yılmaz Yenioğlu   +1 more
doaj   +1 more source

Arkadaşlık Becerilerini Geliştirme Programının Özel Gereksinimi Olan Okul Öncesi Çocuklarının Sosyal Etkileşimlerine Etkisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2008
Deneklerarası çoklu yoklama modelinin kullanıldığı araştırmada, normal gelişim gösteren çocuklar tarafından uygulanan Arkadaşlık Becerilerini Geliştirme Programı (ABGP)’nın, özel gereksinimli akranların sosyal etkileşim davranışlarını artırma ...
Latife Özaydın, Sema Kaner, Tekin Elif İfter   +2 more
doaj   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Temel Çıkarma İşlemi Öğretiminde Nokta Belirleme Tekniğinin Etkililiği

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018
Bu araştırmanın amacı otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilere temelçıkarma işlemi öğretiminde doğrudan öğretim yöntemine göre sunulan noktabelirleme tekniğinin etkililiğini incelemektir.
Ahmet Yıkmış, Nesime Kübra Terzioğlu   +1 more
doaj   +1 more source

4-6 Yaş Kur’an Kurslarında Yararlanılan Materyallerin Değer Öğretme Yaklaşımları Açısından İncelenmesi

Marifetname
Bu araştırma, Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı 4-6 yaş grubu Kur'an kurslarında kullanılan eğitim materyallerindeki değerlerin analiz edilmesi ve bu değerlerin öğretiminde kullanılan yaklaşımların incelenmesini hedeflemektedir.
Yasemin Ateşmen Özer, Yıldız Kızılabdullah   +1 more
doaj   +1 more source

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre Türkiye’de Sosyal Bilgiler Dersinin Farklı Öğretim Basamaklarında Öğretimi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Demokratik ve etkin vatandaşlar yetiştirilmesinde doğrudan bir etkiye sahip olan sosyal bilgiler dersi farklı ülkelerde sosyal bilgiler ya da farklı isimlerle, farklı öğretim basamaklarında okutulmaktadır.
Handan Deveci, Büket Şerefli Güney
doaj   +1 more source