Results 31 to 40 of about 7,721 (141)

Wzór zachowania matki – transgresja i transmisja pokoleniowa wzorów w doświadczeniach biograficznych byłych wychowanek placówek resocjalizacyjnych

Nauki o Wychowaniu
Artykuł poświęcony jest wzorom zachowania matki i procesom, jakim te wzory podlegają w kolejnych pokoleniach, z perspektywy byłych wychowanek placówek resocjalizacyjnych, które pozytywnie przeszły proces resocjalizacji.
Agnieszka Jaros
doaj   +1 more source

Problemy wychowawczej współpracy na płaszczyźnie rodzina-szkoła w opinii studentów pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Współpraca w czasach współczesnych to nieodłączny element ludzkiego życia. Jednym z elementów tej współpracy jest współdziałanie wychowawców-nauczycieli dzieci młodszych z domem rodzinnym tych dzieci.
Jolanta Walaszek-Latacz
doaj   +1 more source

Dobro dziecka jako przesłanka niektórych uregulowań kodeksu rodzinnego i opiekuńczego PRL

Studia Prawnicze / The Legal Studies, 2023
Głównym celem socjalistycznego prawa rodzinnego jest ochrona i umocnienie instytucji rodziny. Zasada dobra dziecka ma fundamentalne znaczenie w obecnie obowiązujących regulacjach kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, ponieważ wyznacza określony kształt, treść i funkcjonowanie pozostałych norm kodeksowych. Autor artykułu analizuje poszczególne przepisy k.r.
openaire   +1 more source

Czyn i osoba w akcie normatywnym, czyli co znaczy zwrot ma prawo w Konstytucji III Rzeczypospolitej [PDF]

, 2009
Problem badawczy sformułowany w temacie artykułu dotyczy związków między treścią zawartą w przepisach a formą wypowiedzi. Przedmiotem analizy jest semantyka czasownika modalnego w zdaniach normatywnych.
Lizisowa, Maria Teresa
core   +2 more sources

Znaczenie „dobra dziecka” zrekonstruowane Recenzja: Justyna Kusztal, Dobro dziecka w procesie resocjalizacji. Aspekty pedagogiczne i prawne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2018

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2018
Magdalena Ciechowska
doaj   +4 more sources

„I Hate That School!” On Rejection, Lack of Understanding and How Much Depends on One Person [PDF]

, 2017
The story of Krzyś (Chris), which the author reconstructed based on talks with a friend, shows the situation of the “class clown”, the boy suspected of having ADHD whom the doctors were unable to diagnose explicitly for some years. Like many such “Others”
Kabzińska, Iwona
core   +2 more sources

Prawa dziecka a dobro dziecka

Nauczyciel i Szkoła, 2019
Dziecko, podobnie jak człowiek dorosły, ma swoje prawa, które najpełniej mogą być respektowane w takich środowiskach społeczno-wychowawczych, jak rodzina, przedszkole, szkoła. Pełna realizacja praw dziecka zgodnie z ich szeroko rozumianym dobrem zależy od znajomości i akceptacji norm prawnych w danym środowisku.
openaire   +2 more sources

Sytuacja prawna dzieci w Polsce po 1945 r. Wybrane aspekty z A.S. Makarenką w tle

Problemy Wczesnej Edukacji, 2017
The time after 1945 is one of the most important moments in the process of developing children’s rights, because for the first time in the history of Polish legislation the established law had equalized the legal position of all children, abolishing all ...
Sylwia Różycka-Jaroś
doaj   +1 more source

Aksjologiczna podstawa zachowania językowego nadawcy w przedmowach do prac popularyzujących wiedzę o języku polskim w XIX wieku

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica, 2020
Przedmiotem artykułu są wartości i wartościowanie w przedmowach do wybranych podręczników gramatycznych i stylistycznych przeznaczonych dla dzieci i młodzieży 2. poł. XIX w. autorstwa Ignacego Boczylińskiego, Augusta Jeskego, Józefy Kamockiej, Władysława
Magdalena Jurewicz-Nowak
doaj   +1 more source

Natural Law And Positive Law vs. Problems of Reproductive Genetics [PDF]

, 2014
Dr hab. ANETTA BRECZKO – profesor Uniwersytetu w Białymstoku. Pracuje na Wydziale Prawa w Katedrze Teorii Prawa i Filozofii Prawa. Jest kierownikiem Zakładu Filozofii Prawa i Etyki Prawa.
Breczko, Anetta
core   +1 more source