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Ser, Cuidado e(m) Formação [PDF]
, 2018 Neste texto partilha-se uma reflexão proporcionada pela nossa participação no Colóquio: Cuidado – Pare, Escute, Olhe… E intervenha! Focamos, sobretudo, possibilidades de exploração de sentidos do que pensamos, somos e fazemos, abarcando elementos da ...
Leal da Costa, Conceição
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Proposal for a model of teaching evaluation in higher education [PDF]
, 2012 Neste trabalho apresenta-se uma proposta de um modelo de avaliação da docência no Ensino Superior. Parte-se de uma análise contextual das directrizes europeias sobre a qualidade do Ensino Superior, apresentando-se as reformas no sistema de avaliação ...
Moreira, Luís M., Pereira, Dora
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Revista NUPEMA escolha pela carreira docente, em especial na área da Matemática, pode ser fortemente influenciada pelo inconsciente, conceito inerente à Psicanálise, visto que envolve fatores intrínsecos à identidade, ao desejo e à subjetividade do indivíduo.
Paulo Vinícius Pereira de Lima +2 more
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Revista Espaço Acadêmico, 2019 Esta investigação analisou os discursos sobre uma travesti professora que lecionava em escolas de uma região periférica da cidade de Jequié-BA. O percurso do trabalho se deu por meio da aproximação com a participante da pesquisa seguido das visitas à ...
Danilo Dias, Marcos Lopes de Souza
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A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E A CONSTRUÇÃO DO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: A FORMAÇÃO DOS ESTÁGIÁRIOS DOCENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA [PDF]
, 2009 A implementação obrigatória do Estágio de Docência na universidade brasileira, desde 1999, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior, para os alunos bolsistas dos cursos de Pós-graduação stricto sensu, foi concebida como ...
BIANCHETTI, LUCÍDIO +2 more
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Acerca de como las mujeres llegaron a ser maestros (América Latina, 1870-1930) [PDF]
, 1992 Objetiva subsidiar teoricamente o debate sobre o processo de feminização da docência na escola de primeiro grau, na América Latina, entre os anos de 1870 a 1930.
Yannoulas, Silvia Cristina
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Trabalho & Educação, 2012 A tese deste texto é simples: em termos trabalhistas e de formação, como os benefícios evidentes no trabalho coletivo da educação presencial podem ser observados no teletrabalho docente?
Daniel Mill, Fernando Rocha Fidalgo
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Quem Está Presente? Pedagogia Performativa e Pesquisa Experimental Em Artes No Ensino Fundamental
Revista ApothekeO presente artigo apresenta um relato de experiência a partir da pedagogia performativa (Garoian, 1999) nomeado como: A professora está presente, no intuito de propor uma reperformance (Fornaciari, 2010) baseada no trabalho de Marina Abramovic ...
Maria Virgínia Gapski Giordani +1 more
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O Programa de Profissionalização Pedagógica Continuada dos Professores da Unisul como Instrumento de Gestão Pedagógica [PDF]
, 2006 O Programa de Profissionalização Pedagógica Continuada dos Professores da Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul constitui uma estratégia de gestão na busca da eficiência e eficácia do trabalho acadêmico, em especial do processo ensino ...
Benedet, Olga Maria +3 more
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O ASSESSOR PEDAGÓGICO: PROFISSIONALIDADE E IDENTIDADE [PDF]
, 2017 O objetivo deste trabalho é discutir a profissionalidade do assessor pedagógico universitário, bem como a construção identitária deste assessor. O assessor pedagógico atua na formação pedagógica do docente de formas diversas.
Azevedo, Maria Antonia Ramos de +2 more
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