Results 11 to 20 of about 2,056 (100)

Long-term prognostic implications of type 2 diabetes mellitus in colorectal cancer patients. [PDF]

Colorectal Dis
Abstract Aim Colorectal cancer (CRC) is one of the most prevalent cancers worldwide. Epidemiological evidence has identified Type 2 Diabetes Mellitus (T2DM) as a risk factor for CRC. This study aimed to evaluate the impact of T2DM, along with clinicopathological and socio‐demographic factors, on long‐term overall survival in a large, nationally ...
Alcaide-Garcia J, Boughanem H, García-Aranda M, Rivas-Ruiz F, Aguirre U, García DM, Padilla-Ruiz M, Varela-Moreno E, Robles-Lasarte M, Baré M, Del Cura I, Morales-Suárez Varela MM, Quintana JM, Macías M, Redondo M.   +14 more
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Citizen Science to Raise Antimicrobial Resistance Awareness in the Community: The MicroMundo Project in Spain and Portugal. [PDF]

Microb Biotechnol
We review here the activity over the years of MicroMundo, a consolidated citizen science and service‐learning Project operating from over 30 Spanish and Portuguese universities, which involves students from different educational levels in the search for antibiotic activities in microorganisms isolated from soil samples.
Gil-Serna J, Antunes P, Campoy S, Cid Á, Cobo-Molinos A, Durão P, Fajardo C, Fouz B, Freitas AR, Grosso F, de Groot PWJ, de Miguel T, Zorn BG, Hinojosa B, Leão MJ, Llagostera M, de Llanos R, Lucía A, Maicas S, Marín I, Martínez-Cañamero M, Miranda C, Molina-Guijarro JM, Moreno DA, de Los Llanos Palop M, Pérez-Álvarez MJ, Pereira PM, Pérez-Gracia MT, Quinteira S, Rioboo C, Robredo B, Rodríguez-Calleja JM, de la Haba RR, Sánchez S, Angulo MS, Sánchez-Porro C, Sangari FJ, Santos B, Silveira E, Vicedo B, Cid VJ, all members of MicroMundo Teams in Spain and Portugal.   +41 more
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An integrated communication and technical skills educational intervention in critical healthcare situations: A qualitative method. [PDF]

Nurs Open
Abstract Aim To evaluate a postgraduate educational intervention that integrates communication and technical skills in critical healthcare situations for interprofessional teams from the perspective of students and lecturers. Methods In phase 1, students and lecturers participated in the evaluation of the strengths, weaknesses, opportunities, and ...
Juliá-Sanchis R, Escribano S, Sánchez-Marco M, García-Aracil N, Perpiñá-Galvañ J, Cabañero-Martínez MJ.   +5 more
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Docência universitária

Revista Diálogo Educacional, 2023
Neste escrito, de natureza ensaística, discutimos a ideia de uma docência universitária focada na formação humana pelo argumento da aula como aconchego, da qual surgem possibilidades para se estimular muitas formas de aprendizado a serviço da humanização,
Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Emerson Augusto de Medeiros   +2 more
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Estudantes surdos na universidade: discursos e práticas docentes

Revista de Educação PUC-Campinas, 2015
Este artigo, que aborda práticas pedagógicas com estudantes surdos na educação superior, está inspirado em um excerto da tese de doutorado, que problematizou a inclusão de estudantes com deficiência na educação superior e seus efeitos na docência ...
Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
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Inter-reflexión en la docencia universitaria

Revista de Ciencias Sociales, 2023
El presente trabajo tiene por objetivo proponer la inter-reflexión como mejora para la docencia universitaria. Para ello se realizó una investigación documental en la que se buscó describir y cuantificar las competencias que debe de poseer el docente ...
José M. Palacios-Sánchez , Cristina A. Alzamora-Rivero , Pedro M. Amaya Pingo , Carlos M. Franco-Del Carpio   +3 more
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Wiki: Docência Universitária

Revista Docência do Ensino Superior, 2012
Este texto traz a experiência de uma construção textual colaborativa (wiki) em um ambiente virtual de aprendizagem em que 36 professores de diversas áreas do conhecimento da UFMG discutem os papéis e desafios da docência no ensino superior.
Francys Silva Araújo, Rafaela Esteves Godinho Leal   +1 more
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Fluência Tecnológico-Pedagógica na Docência Universitária

Revista Diálogo Educacional, 2020
A docência na Educação Superior exige uma multiplicidade de habilidades do professor frente aos contextos emergentes que vem alterando os modelos tradicionais de ensino-aprendizagem.
Daniele da Rocha Schneider, Rogério Tubias Schraiber, Elena Maria Mallmann   +2 more
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TENDÊNCIAS DAS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES ADMINISTRADORES NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA

Cadernos de Pesquisa, 2021
O artigo revisa sistematicamente o que tem sido produzido sobre a formação dos Professores Administradores na docência universitária, disponível no Catálogo de Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), entre 2012 e ...
João Carlos Coelho Junior, Adriana Moreira da Rocha Veiga   +1 more
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Revolucionando a docência universitária

Revista Internacional de Educação Superior, 2019
Apresenta-se a resenha do livro “Revolucionado a docência universitária: orientações, experiências e teorias para a prática docente em negócios”, organizado pelos professores Gilberto José Miranda, Edvalda Araújo Leal e Silvia Pereira de Castro Casa Nova,
Angela Gumieiro
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