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Estudantes surdos na universidade: discursos e práticas docentes
Revista de Educação PUC-Campinas, 2015 Este artigo, que aborda práticas pedagógicas com estudantes surdos na educação superior, está inspirado em um excerto da tese de doutorado, que problematizou a inclusão de estudantes com deficiência na educação superior e seus efeitos na docência ...
Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
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Inclusão digital na educação superior
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023 Este artigo apresenta um recorte da pesquisa intitulada “Assistência Estudantil e Inclusão Digital: um estudo sobre as ações na UFSM”, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional, da Universidade Federal de Santa ...
Adauton Ezequiel Müller +2 more
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Um estudo sobre a realidade da inclusão de pessoas com deficiência na educação superior no Paraná [PDF]
Revista Educação Especial, 2016 Este estudo integra as discussões apresentadas na dissertação de Mestrado em Educação, na qual analisou a inclusão dos estudantes com deficiência na Educação Superior, com ênfase na análise de questões de acesso, permanência e aprendizagem, buscando ...
Hernestina da Silva Fiaux Mendes +1 more
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Cursos a distância de formação inicial de professores de língua inglesa: Uma análise censitária [PDF]
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2023 RESUMO: A atual legislação educacional brasileira estabelece o ensino obrigatório da língua inglesa na educação básica, o que requer especial atenção à formação docente, um dos grandes desafios da educação brasileira.
Vander Viana, Telma Gimenez
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A inclusão e a reserva de vagas para a pessoa com deficiência no ensino superior
Revista Educação e Políticas em Debate, 2022 O presente artigo pretende apresentar tratados e legislações relacionadas à pessoa com deficiência no que tange a inclusão e a reserva de vagas. Para abordar essas questões no ensino superior é preciso pensar como vem sendo tratada na educação básica.
Fátima Aparecida Gonçalves Mendes
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FIES, PROUNI e REUNI: caminhos inacabados para a democratização do acesso à educação superior [PDF]
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2023 Resumo O estudo tem como objetivo de pesquisa investigar as políticas públicas de democratização do acesso à Educação Superior e identificar como estas políticas expansionistas se apresentam na produção científica da área de educação.
Guilherme Andre Dal Moro +1 more
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O acesso de estudantes com Deficiência Intelectual no Ensino Superior
Caminhos da Educação, 2022 RESUMO Este artigo tem como objetivo contribuir para o debate sobre a importância das políticas públicas inclusivas na sociedade para o acesso de pessoas com Deficiência Intelectual no Ensino Superior.
Cíntia Bissacotti +1 more
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Política e Gestão Educacional, 2020 A inclusão do estudante com deficiência visual na educação superior ainda tem sido desafiadora para os gestores e professores, para garantir êxito acadêmico. Mesmo com a existência de iniciativas e investimentos por parte do poder público, mas elas ainda
José Aparecido da Costa +3 more
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Revista Educação Especial, 2023 A pesquisa analisou a produção científica a respeito da formação docente sobre inclusão escolar de alunos público da Educação Especial, no contexto brasileiro.
Raphaella Duarte Cavalcante Lopes +4 more
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Revista Internacional de Educação Superior, 2019 O presente artigo vincula-se a uma pesquisa cujo objetivo foi compreender a trajetória de afiliação de estudantes com deficiência na Educação Superior.
Gracy Kelly Andrade Pignata Oliveira +1 more
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