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Reorganization of brain structural networks in aging: A longitudinal study

open access: yesJournal of Neuroscience Research, Volume 99, Issue 5, Page 1354-1376, May 2021., 2021
We followed a group of older adults longitudinally (mean interval time of 53 months) and characterized changes in white matter structural brain networks. We found decreases in intra‐hemispheric connections alongside with increases in inter‐hemispheric connections (a) and decrease in connector‐hub inter‐modular connectivity and increase of detected ...
Ana Coelho   +10 more
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O acesso de estudantes com Deficiência Intelectual no Ensino Superior

open access: yesCaminhos da Educação, 2022
RESUMO Este artigo tem como objetivo contribuir para o debate sobre a importância das políticas públicas inclusivas na sociedade para o acesso de pessoas com Deficiência Intelectual no Ensino Superior.
Cíntia Bissacotti   +1 more
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Desafios e perspectivas do estudante com deficiência visual na educação superior: análise da produção científica

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2020
A inclusão do estudante com deficiência visual na educação superior ainda tem sido desafiadora para os gestores e professores, para garantir êxito acadêmico. Mesmo com a existência de iniciativas e investimentos por parte do poder público, mas elas ainda
José Aparecido da Costa   +3 more
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Formação docente sobre inclusão escolar de alunos público da Educação Especial no Brasil: uma revisão integrativa

open access: yesRevista Educação Especial, 2023
A pesquisa analisou a produção científica a respeito da formação docente sobre inclusão escolar de alunos público da Educação Especial, no contexto brasileiro.
Raphaella Duarte Cavalcante Lopes   +4 more
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Inclusão na educação superior

open access: yesRevista Internacional de Educação Superior, 2019
O presente artigo vincula-se a uma pesquisa cujo objetivo foi compreender a trajetória de afiliação de estudantes com deficiência na Educação Superior.
Gracy Kelly Andrade Pignata Oliveira   +1 more
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Educação Superior, deficiência e trabalho nas pesquisas de pós-graduação no período de 2008 a 2019

open access: yesRevista Educação Especial, 2021
Com a Promulgação da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a qual destaca o estreitamento entre a Educação Superior e a Educação Especial, evidencia-se o movimento de inclusão que se expandiu não só na educação ...
Valéria Becher Trentin   +1 more
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Revisão sistemática sobre a presença de Núcleos de Acessibilidade na Educação Superior EaD – 2005 a 2018

open access: yesRevista Educação Especial, 2019
A inclusão na Educação Superior vêm ocupando crescente espaço nos debates educacionais nacionais e remetem à trajetória da democratização do ensino, mas percebe-se ainda certa fragilidade no que se refere às diretrizes, apesar da existência de um número ...
Renata Andrea Fernandes Fantacini   +1 more
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Evolução da matrícula de pessoas com deficiência na educação superior brasileira: subsídios normativos e ações institucionais para acesso e permanência

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015
A partir da década de 1990, observamos intensas concretizações nas políticas públicas brasileiras dos discursos sobre inclusão de pessoas com deficiência, especialmente na educação básica. Como consequência desse processo, nos últimos anos vem aumentando
José Guilherme de Andrade Almeida   +2 more
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Inclusão na educação superior: formação e experiência docente [PDF]

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2020
A investigação delimitou como objeto de estudo a formação e a experiência docente com alunos que possuem deficiência e/ou Necessidades Educacionais Especiais, buscando o entendimento que docentes universitários possuem acerca do processo inclusivo, bem ...
Elaine Gomes Matheus Furlan   +4 more
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Inclusão de acadêmicos com deficiência na educação superior

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
Este escrito se refere a um recorte referente ao Estado da Questão desenvolvido entre setembro de 2020 a março de 2021, que compõe a pesquisa de doutoramento em educação, ainda em andamento, a qual investiga sobre os sentidos de inclusão produzidos por ...
Kátia Maria de Moura Evêncio   +1 more
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