Inclusão na educação superior

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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior +10 more
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The Portuguese Severe Asthma Registry: Development, Features, and Data Sharing Policies

BioMed Research International, Volume 2018, Issue 1, 2018., 2018
The Portuguese Severe Asthma Registry (Registo de Asma Grave Portugal, RAG) was developed by an open collaborative network of asthma specialists. RAG collects data from adults and pediatric severe asthma patients that despite treatment optimization and adequate management of comorbidities require step 4/5 treatment according to GINA recommendations. In
Ana Sá-Sousa +54 more
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A inclusão do aluno cego na educação superior: percepções de professores de um curso de licenciatura em química

ACTIO: Docência em Ciências, 2017
Este trabalho tem por objetivo compreender as percepções docentes sobre a inclusão de alunos cegos na Educação Superior. A questão principal de investigação é: de que maneira a inclusão do aluno cego na Educação Superior é percebida por professores de um
Gabriel Ferreira Baptistone +3 more
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Instrumentos que avaliam a mobilidade de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista: Uma revisão sistemática e mapa de decisão

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 8, Page e118-e132, August 2026.
Objetivos Identificar os instrumentos padronizados usados para avaliar aspectos de mobilidade em crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista (TEA), analisar a qualidade de suas propriedades psicométricas e seu nível de evidência, e desenvolver um mapa de decisão clínica para esses instrumentos.
Arthur Felipe Barroso de Lima +4 more
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Acessibilidade na educação superior também envolve o trabalho pedagógico

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016
Esta pesquisa apresenta um estudo sobre a inclusão na Educação Superior e as práticas pedagógicas que podem contribuir para a realização dessa inclusão, salientando a dívida histórica que o Brasil possui baseada na exclusão e segregação de pessoas com ...
Eliane Aparecida Piza Candido +2 more
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Inclusão, educação superior e educação do/no campo: o PRONERA no contexto do capital

Política e Gestão Educacional, 2020
O presente artigo tem como objetivo analisar o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária – PRONERA – como programa de educação superior que visa à inclusão nesse nível de educação, mas que encontra resistência nas características de um sistema que
Carina Elisabeth Maciel +2 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite +10 more
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EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO NOS CURRÍCULOS DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DA REGIÃO SUDESTE

Revista Docência do Ensino Superior, 2022
O artigo teve como objetivo analisar as ementas das disciplinas voltadas à inclusão nos currículos dos cursos de graduação em Licenciatura em Educação Física de Universidades Federais da região sudeste brasileira.
Gabriela Freire da Silva +4 more
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Evolution in Response to an Abiotic Stress Shapes Species Coexistence

Ecology Letters, Volume 28, Issue 12, December 2025.
This study shows that when two spider mite species evolve separately on tomato plants hyperaccumulating cadmium—a stressful environment—their adaptation leads to reduced competition between them and increased intraspecific competition. As a result, instead of one species excluding the other, both can coexist.
Inês Fragata +6 more
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Unmet needs in mental healthcare for women with clinically significant symptoms of perinatal depression and/or anxiety during the COVID‐19 pandemic

Acta Psychiatrica Scandinavica, Volume 150, Issue 5, Page 474-491, November 2024.
Abstract Objective/Background Unmet needs in perinatal mental healthcare are an important public health issue particularly in the context of a stressful life event such as the COVID‐19 pandemic but data on the extent of this problem are needed. Aim The aim of this study is to determine the (1) proportion of women with clinically significant symptoms of
Raquel Costa +15 more
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inclusão
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education

docência universitária
práticas pedagógicas
deficiência