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O exercício docente na sua relação com a reforma universitária de corrente do processo de Bolonha: o que dizem os professores da Universidade do Porto [PDF]
, 2014 Foi no cenário do final do século XX, e em consequência do Processo de Bolonha, que se começaram a sentir efeitos do discurso advindo de um movimento que reclamou uma reformulação dos processos curriculares e o reconhecimento de que o trabalho docente no
Carlinda Leite, Kátia Ramos
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Docencia universitaria: creatividad e innovación con herramientas digitales
Pensamiento Americano, 2022 Introducción: En la docencia universitaria resulta imperativo apelar a la creatividad e innovación en el aula virtual, integrando herramientas digitales que generen valor agregado en el conocimiento de los estudiantes.
Nora Lizarro Guzmán
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Revista Docência do Ensino Superior, 2012 Este texto traz a experiência de uma construção textual colaborativa (wiki) em um ambiente virtual de aprendizagem em que 36 professores de diversas áreas do conhecimento da UFMG discutem os papéis e desafios da docência no ensino superior.
Francys Silva Araújo +1 more
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Revista Internacional de Educación Superior, 2022 A docência universitária caminha nas discussões que perpassam os percursos e trajetórias de vida da formação dos professores. Este estudo objetivou compreender a constituição dos percursos de formação docente dos professores bacharéis do curso de ...
Mayara Alves Loiola Pacheco +2 more
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Revolucionando a docência universitária
Revista Internacional de Educação Superior, 2019 Apresenta-se a resenha do livro “Revolucionado a docência universitária: orientações, experiências e teorias para a prática docente em negócios”, organizado pelos professores Gilberto José Miranda, Edvalda Araújo Leal e Silvia Pereira de Castro Casa Nova,
Angela Gumieiro
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Epistemologias da docência universitária
Revista Internacional de Educação Superior, 2018 Escrito como resenha do livro "Epistemolgias da docência universitária" organizado por Altair Alberto Fávero e Carina Tonieto.
Francieli Nunes da Rosa
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Revista Internacional de Educación Superior, 2022 A formação docente universitária configura-se como um desafio histórico constituído desde a origem da própria universidade devido a sua natureza principal ser relacionada à pesquisa.
P. Morais, Marlo Souza, J. Rosa
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020 Nossos estudos têm demonstrado que, mais do que novas tecnologias da informação/comunicação e metodologias ativas de ensino-aprendizagem, a inovação pedagógica na universidade requer rupturas epistemológicas na construção e na relação com o conhecimento ...
Rejane Maria Gomes da Silva +2 more
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Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 2022 Desde la declaración de pandemia emitida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) los diferentes ámbitos en la cotidianidad de los seres humanos se han visto seriamente alterados. El objetivo principal del proceso indagatorio investigativo realizado
German Enrique Cárdenas-Contreras
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Educação & Formação, 2017 O presente texto visa compreender como os professores universitários definem a docência universitária a partir das representações sociais construídas pelo grupo.
Nathali Gomes Silva +1 more
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