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Esguards docents

open access: yes, 2021
No hi ha un criteri únic, immutable, per a la docència del Dibuix Manual a l’ETSAB. Les opinions que s’exposen son les dels actuals docents del Dibuix Manual de l’ETSAB. Son Professors provinents majoritàriament del Departament d’Expressió Gràfica Arquitectònica I, que es va unir al d’Expressió Gràfica Arquitectònica II, tots dos de la UPC, per crear l’
Aguado Roca, María Teresa   +14 more
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Estadística docente

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2023
Estadística docente. Consejo Superior de investigaciones científicas. Institutos nacionales de enseñanza media. Instituto "San José de Calasanz de Pedagogía". Curso de 1945-1946. Número de alumnos por mil habitantes.
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Figurino docente

open access: yesRevista do Instituto de Estudos Brasileiros, 2015
Este artigo relata uma investigação -formação, na qua l buscamos, pelo diálogo do teatro com a memória, perceber aspectos da docência muitas vezes ignorados nas ref lexões sobre as relações docente-discente — em especial, um deles: o “figurino” dos professores. Investigamos elementos da cena teatral, relacionando-os à docência.
Faria, Alessandra Ancona de   +1 more
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Comunicación docente

open access: yes, 2021
En este capítulo de libro abordamos la importancia de la comunicación para la profesión docente en el contexto educativo. Se dan pautas generales sobre cómo comunicar mejor y eficazmente tanto abordando la comunicación verbal como la no verbal. Dentro del apartado titulado: "El profesorado y la interculturalidad en el aula" a través de un ejemplo ...
Cordero Verdugo, R. Rebeca   +2 more
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Industria docente [PDF]

open access: yesVI Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'18), Escuela de Ingeniería y Arquitectura de Zaragoza, 22 y 23 de Noviembre de 2018, 2018
La Universidad se ha preocupado desde sus orígenes por su aproximación a la realidad social y productiva de su entorno. El debate entre la autonomía intelectual frente a la dependencia de las vicisitudes de la realidad (y también de los estamentos de poder), no puede enturbiar la necesaria conexión de los estudios de arquitectura con la realidad ...
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A FORMAÇÃO DOCENTE

open access: yes, 2023
A preparação didática do educador tem sido muito discutida nos cursos de licenciatura pelo fato de serem específicos no que diz respeito ao movimento de ensinar e aprender. Esse trabalho apresenta algumas questões referentes à escolha pela profissão docente, a constituição da identidade profissional e a didática enquanto disciplina dos cursos de ...
Sander Neves   +3 more
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Identidad Profesional Docente

open access: yesREDU. Revista de Docencia Universitaria, 2018
Reseña del libro <em>Identidad profesional docente</em>. En resumen, este libro pretende responder a la pregunta: <em>¿Qué es un profesor hoy en día?, </em>en relación a la experiencia, las expectativas y las competencias de los docentes sobre su identidad profesional.
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Fauna docente

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2010
En la fauna docente, hace varios años que reina la cautivadora Juana Papelito, sumergida en cientos de vistosos proyectos, es la majestad absoluta e indiscutida del verso pedagógico. Jamás la encontrarán trabajando en un hacer real y productivo, lo de ella es de una creatividad superior, única e impertérrita; sus alumnos jamás repiten de grado, son los
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Mind maps for eliciting and assessing plant awareness: A preliminary study on pre‐service teachers

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.
Teachers play an indispensable role in promoting citizens' plant awareness. To this end, they need adequate plant knowledge –including classification–, experience in out‐of‐classroom settings, and enthusiasm for plants. With the aim of improving pre‐service teachers' plant awareness, we designed and implemented a didactic sequence including several ...
Marcia Eugenio‐Gozalbo   +2 more
wiley   +1 more source

Childhood trauma, adolescent risk behaviours and cardiovascular health indices in the 2004 Pelotas Birth Cohort

open access: yesJournal of Child Psychology and Psychiatry, EarlyView.
Background Childhood trauma has been associated with increased risk of substance use and poor sleep, with these factors linked to subsequent poor cardiovascular health. However, there has been little longitudinal research exploring these associations in adolescence, especially in low‐ and middle‐income countries (LMICs).
Megan Bailey   +7 more
wiley   +1 more source

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