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Nivel de conocimiento de Covid-19 entre estudiantes, docentes y personal administrativo que pertenecen a la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador

Revista de la Facultad de Odontología, 2023
Introducción: Covid-19, una enfermedad letal que ha provocado estragos a nivel mundial causó una pandemia, afectando a casi todos los aspectos de la vida humana, por lo cual, se debe adquirir conocimientos sobre prevención, formar actitudes y ...
Ingrid Antonella Oña-Toapanta, A. Armas-Vega, Marina Alejandra Cabrera-Arias   +2 more
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Relato de experiência de acadêmicos e docentes de nutrição e odontologia no desenvolvimento do programa PET-Saúde Gestão e Assistência

Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares, 2023
O PET-Saúde Gestão e assistência, teve como proposta contribuir para o fortalecimento da integração ensino - serviço - comunidade, com foco nas ações de educação pelo trabalho, gestão, assistência e controle social no Sistema Único de Saúde (SUS).
Josiane Gonçalves L. Rodrigues, Cristiane Alvarenga Pedrosa, Rafael Rodrigues de Almeida, Isadora Matias de Oliveira, Matheus Graziel Almeida, Milene Medeiro Naves, Kamila de Oliveira do Nascimento, Rosiléa Chain Hartung Habibe   +7 more
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Uso de la Inteligencia Artificial por Docentes de Odontología en la Universidad Católica de Cuenca

Revue Sciences/Lettres
La Inteligencia Artificial (IA) representa una herramienta con creciente aplicación en odontología, aunque su incorporación en la docencia universitaria enfrenta múltiples obstáculos.
Cristina Michelle Ortiz Vázquez, Marco Antonio Marín Guamán   +1 more
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Apoyo social, satisfacción laboral y engagement, factores protectores del estrés en docentes de medicina, odontología, psicología y enfermería

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
Identificar la correlación entre el apoyo social, la satisfacción laboral y el engagement con el estrés psicológico en docentes de Ciencias de la Salud.
Martha Eugenia Nava Gómez, José Félix Brito Ortíz, Verónica González Torres, Arturo Juárez García, Estefanía Brito Nava   +4 more
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Percepciones de docentes y estudiantes sobre las situaciones que transgreden la integridad académica en la práctica clínica preprofesional de odontología: estudio transversal

Revista de la Facultad de Odontología
El objetivo fue identificar las conductas que transgreden la integridad académica en las prácticas clínicas preprofesionales de odontología según docentes y estudiantes y proponer estrategias preventivas.
Marina Antonia Dona Vidale, María José Rodríguez Albuja, Grace Elizabeth Revelo Motta   +2 more
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Valoración por los docentes de telesimulación en el grado de Odontología durante la COVID-19

Revista de la Fundación Educación Médica, 2023
P. Fernández, M. Illesca-Pretty, J. Godoy-Pozo   +2 more
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Fatores associados à resistência de docentes e discentes de cursos de Odontologia brasileiros frente à temática LGBTQIAPN+

Brazilian Journal of Dental Education
O objetivo deste estudo foi avaliar, em uma amostra de 156 coordenadores pedagógicos, as possíveis associações entre a resistência dos corpos docentes e/ou discente de cursos de Odontologia frente à temática LGBTQIAPN+ com o desenvolvimento de atividades
Mariana Alvim Fagundes, A. Paula, Fábio Luiz Mialhe, Letícia Miquelitto Gasparoni, Mabel Miluska Suca Salas, Valéria Vasconcelos de Oliveira, Werônica Jaerneyay Silveira Mitterhofer, Carlos Botazzo, Luiz Eduardo de Almeida   +8 more
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La fotografía dental como herramienta de apoyo a los docentes en odontología

Revista Paraguaya de Salud
La fotografía digital intra y extra oral han sido fundamentales para la mejora de diversos aspectos en la mecánica dental. Objetivo: Determinar la importancia del uso de la fotografía dental como herramienta auxiliar en la práctica de los docentes de la ...
Pabla Larissa Coronel Quintana, Gloria Mercedes Villalba Sánchez   +1 more
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Caracterización investigativa de docentes de odontología de una universidad del Caribe colombiano

Revista Odontológica de Los Andes
J. Wilches-Visbal, M. Castillo-Pedraza, K. Obispo-Salazar   +2 more
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Changing teachers’ self-efficacy, beliefs and practices through STEAM teacher professional development (Cambios en la autoeficacia, creencias y prácticas docentes en la formación STEAM de profesorado)

Infancia Y Aprendizaje, 2021
Ariza, Mr, Quesada, A, Abril, Am
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