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Revista Docentes 2.0
La pandemia del COVID-19 generó cambios en la manera tradicional de impartir conocimientos en las instituciones educativas, llevándolas a modificar su planificación y migrar hacia los ambientes virtuales.
Gabriela Elizabeth Rojas-Munive De Huali +1 more
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La pandemia del COVID-19 generó cambios en la manera tradicional de impartir conocimientos en las instituciones educativas, llevándolas a modificar su planificación y migrar hacia los ambientes virtuales.
Gabriela Elizabeth Rojas-Munive De Huali +1 more
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Revista Docentes 2.0
En un contexto educativo en constante evolución, donde los cambios tecnológicos, sociales, económicos y políticos afectan la forma en que se divulga el conocimiento, es necesario desarrollar competencias investigativas en los docentes para alcanzar la ...
Farid Cantillo-Muñoz
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En un contexto educativo en constante evolución, donde los cambios tecnológicos, sociales, económicos y políticos afectan la forma en que se divulga el conocimiento, es necesario desarrollar competencias investigativas en los docentes para alcanzar la ...
Farid Cantillo-Muñoz
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La Voz de los Docentes Universitarios Contratados en el Sector Público
Revista Docentes 2.0La docencia universitaria cumple un rol evidente en la formación académica de los futuros profesionales y en el desarrollo de una sociedad. El presente estudio tuvo el objetivo de conocer las percepciones y experiencias de los docentes universitarios ...
R. Rivas-Huaman +3 more
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Revista Docentes 2.0
La evolución de la educación superior ha transformado la docencia, exigiendo a los profesores de la modalidad virtual que actualicen sus competencias transversales.
Sofía Johana Gutiérrez-Pineda +4 more
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La evolución de la educación superior ha transformado la docencia, exigiendo a los profesores de la modalidad virtual que actualicen sus competencias transversales.
Sofía Johana Gutiérrez-Pineda +4 more
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Revista de innovación y buenas prácticas docentes
Este artículo aborda la necesidad de capacitar a docentes en el enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) y presenta los resultados de un seminario realizado en inglés en la Università degli Studi di Palermo, Italia.
Lucía Sánchez Bejerano
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Este artículo aborda la necesidad de capacitar a docentes en el enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) y presenta los resultados de un seminario realizado en inglés en la Università degli Studi di Palermo, Italia.
Lucía Sánchez Bejerano
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Innovación educativa para el desarrollo de competencias emocionales en futuros docentes
Revista de innovación y buenas prácticas docentesProblemas emocionales como la ansiedad, la depresión, el estrés o las somatizaciones, han aumentado de manera preocupante entre los jóvenes. Por ello, cobra sentido poner en marcha iniciativas para ayudar al alumnado a comprender mejor los estados ...
E. M. Moreno Osella +11 more
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Revista Docentes 2.0
La autoeficacia en docentes de educación superior es un factor fundamental que influye en su desempeño y en el rendimiento académico de los estudiantes.
Alma Vianey Corral-Guerrero +3 more
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La autoeficacia en docentes de educación superior es un factor fundamental que influye en su desempeño y en el rendimiento académico de los estudiantes.
Alma Vianey Corral-Guerrero +3 more
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Apropiación Tecnológica y Uso de Aplicativos Móviles de los Docentes
Revista Docentes 2.0Las tecnologías de Información y Comunicación (TIC), incluyendo la utilización de aplicaciones móviles, han transformado la manera en que las personas realizan sus actividades diarias, debido a su presencia en todos los aspectos de la vida cotidiana.
Lucinda Cuba-Vilca +2 more
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Revista de innovación y buenas prácticas docentes
Los nuevos retos tecnológicos, el proceso de cambio conceptual y metodológico a los que se enfrenta la escuela han vuelto a poner en el punto de mira la importancia del e-learning ante la necesidad de impulsar estrategias educativas que impliquen una ...
Cristina Mª García Fernández +1 more
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Los nuevos retos tecnológicos, el proceso de cambio conceptual y metodológico a los que se enfrenta la escuela han vuelto a poner en el punto de mira la importancia del e-learning ante la necesidad de impulsar estrategias educativas que impliquen una ...
Cristina Mª García Fernández +1 more
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