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Lorsque l'éducation est devenue un droit fondamental qu'il faut conserver et consolider, une problématique apparait, qui a suscité de nombreuses discussions académiques et qui prétend considérer de manière holistique et critique le phénomène de ...
Bastián Gutiérrez +2 more
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Nauczanie prawa w państwie rzymskim
Au cours des premiers siècles de l’Etat de Rome, on ne pouvait acquerir une connaissance du droit qu’après avoir devenu membre du collège exclusif des pontifes.
Władysław Rozwadowski
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Le Dialogue de Genève sur le droit à l’éducation s’est tenu les 18 et 19 juin 2024, et a été organisé en partenariat avec l’UNESCO, l’Université de Genève, le Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’Homme et le réseau REGARD.
Commission Suisse pour l’UNESCO
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Le droit comparé dans la formation de traducteurs juridiques en Argentine [PDF]
Le présent article soutient l’importance de l’enseignement du Droit dans la formation de futurs traducteurs juridiques (compétence extralinguistique). En même temps, il cherche à démontrer la nécessité d’inclure, de manière explicite dans les programmes ...
Julia Espósito
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Le Droit de Lire : les Droits de l’Enfant et la littérature pour enfants en Grande Bretagne
Alors que les manifestants remplissaient les rues de Paris en mai 68, une révolution plus tranquille avait lieu de l’autre côté de la Manche. Une refonte radicale de l’éducation britannique dans la période de l’après-guerre avait ouvert la voie à une ...
Lucy Pearson
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L’éducation est une activité coûteuse qui mobilise une part importante de la richesse produite par les nations. Mettre l’accent sur elle, c’est arbitrer au détriment d’autres usages des ressources sociales.
Jean-Jacques Paul
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RESUMO: Este texto procurou contribuir com o debate contemporâneo a respeito dos modelos de gestão da educação pública, apresentando dados empíricos e análises sobre a política recente de atendimento à demanda escolar do governo estadual de São Paulo ...
Fernando Luiz Cássio +3 more
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Cet article analyse la situation de l’éducation au Niger, inspiré par deux publications qui montrent des contextes où l’éducation ne peut être qu’alternative. C’est le cas lorsque l’éducation veut germer et ouvrir à des compétences durables, alors qu’un
Stefania Gandolfi
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L’éducation préscolaire en Algérie se trouve confrontée à un double problème institutionnel et pédagogique. En dépit de cela, depuis 1990, nous assistons à une multiplication de structures d’accueil de la petite enfance liée à une demande sociale.
Cherifa Ghettas
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L’article analyse, dans une perspective de droit public comparé, les formes contemporaines du conseil à l’exécutif dans la gouvernance des politiques éducatives.
Cyrille Gougbedji
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