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Trois modèles « éducatifs » : droit, potentialité et capital humain [PDF]
Dans cet article, j’analyse trois logiques normatives qui peuvent fonder les politiques éducatives en portant une attention particulière aux questions liées aux spécificités des sexes.
Ingrid Robeyns
doaj
L’objectif de cet article est d’apporter une contribution au débat sur le droit à l’éducation de l’enfant. Précisément, notre propos est d’étudier les raisons d’abandon scolaire des jeunes enfants fréquentant l’école primaire à partir des données de la ...
Thierno Malick DIALLO, Mouhamadou FALL
doaj
RESUMO: Com base em análises bibliográfica e documental, buscamos tencionar questões que perpassam o Plano Nacional de Educação (PNE) e o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC), relacionando sua origem, sua concepção e seus ...
Marcelo Lima +1 more
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Crianças em perigo: o papel das Comissões de Proteção de Menores em Portugal
Depuis que l'on a reconnu l'enfance comme un groupe social autonome, il a fallu créer des lois appropriées à la protection de ses droits fondamentaux, tel que le droit à l'éducation, à la santé et à l'affection.
Catarina Tomás, Diana Fonseca
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24th Annual Canadian Conference on HIV/AIDS Research
Canadian Journal of Infectious Diseases and Medical Microbiology, Volume 26, Issue B, Page 4B-144B, 2015.
wiley +1 more source
Vers un statut juridique du suisse-allemand ?
Dans le prolongement de la controverse qui oppose l’usage du suisse-allemand?au bon allemand dans des domaines aussi variés que l’éducation, l’immigration, la radiodiffusion, la défense nationale ou encore la procédure judiciaire, la présente ...
Bertil Cottier, Bastian Gossin
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Le décrochage scolaire: un enjeu d'Education pour tous dans le contexte genevois
L’accès à l’éducation est un droit pour chaque enfant que nul ne saurait contester. Il n’en demeure pas moins qu’il représente toujours un défi pour nos sociétés.
Youssef Hrizi , Rami Mouad
doaj
Éditorial. L’effectivité du droit à l’éducation au niveau international
Thibaut Lauwerier
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Significations de la responsabilité parentale à la naissance de l'enfant et après son adolescence
Au-delà des acceptions du droit civil et du droit pénal, la responsabilité se définit comme un lien intime entre Ego et son prochain. Les parents en sont des paradigmes éminents.
Vincenzo Cicchelli, Emmanuelle Maunaye
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L’école algérienne et la problématique de l’éducation à la citoyenneté
La notion moderne de citoyenneté est productrice de lien démocratique et, par voie de conséquence, de lien social et de lien humain par l’égalité devant laquelle elle tient tous les hommes, tous les citoyens sans distinction de sexe, de condition, de ...
Allaoua BENDIF
doaj

