„Znam da ništa ne znam“: politička kompetencija i politička participacija među mladima u Zagrebu [PDF]
, 2014 Mladi su, kao indikator stanja društva, oduvijek bili zanimljivi istraživačima. Njihovi stavovi, vrijednosti, kompetencije, ali i ponašanja lakmus su papir kojim se mogu solidno objasniti šire društvene tendencije pojedinog društva. U članku se analizira
Kovačić, Marko, Vrbat, Ivana
core
ČITANJE KAO ISHODIŠNA KOMPETENCIJA – IZ DRUŠTVA ZNANJA U DRUŠTVO ČITANJA
Fluminensia: Journal for Philological Research, 2015 Prikaz Knjige Čitanje – poučavanje i učenje Karol Visinko, redovite profesorice u trajnom zvanju na Odsjeku za kroatistiku Filozofskog fakulteta u Rijeci i predstojnice Katedre za metodiku i opće filološke predmete. Autor prikaza ističe dvije teze knjige
Aleksandar Mijatović
doaj
Nacionalni kurikulum za obvezno obrazovanje u Hrvatskoj: različite perspektive [PDF]
, 2006 Zbornik sumira teoretska razmatranja o ulozi nacionalnog kurikuluma za obavezno obrazovanje u suvremenom društvu znanja, te probleme vezane uz odnos analize i dinamike znanja, i kurikuluma za obvezno obrazovanje.
Baranović, Branislava +4 more
core
Obrazovanje za društveni razvoj
Ekonomski Vjesnik, 2005 Put prihvaćanja obrazovanja i znanosti kao društveno potrebne djelatnosti bio je dug i prepun zapreka. Industrijalizacija je kroz 19. stoljeće pokazala da je znanost ključna poluga tehnološkog napretka, a onda i društvenog razvitka.
Antun Šundalić, Anela Mičić
doaj
Stalno stručno usavršavanje knjižničara u Hrvatskoj: prigodom desete obljetnice osnutka Centra za stalno stručno usavršavanje knjižničara u RH [PDF]
, 2013 Paper provides a historical overview and legal framework of the development of continuing education for librarians in Croatia. Characteristics of Training Center for Continuing Education for Librarians in Croatia are compared to the Training centre ...
Machala, Dijana
core
ISKUSTVA I IZAZOVI UVOĐENJA SUPERVIZIJE U SUSTAV PROSVJETE
Ljetopis socijalnog rada, 2007 Društvo se tijekom našeg životnog vijeka bitno promijenilo u ekonomskom i političkom pogledu, ali i u pogledu društvenih vrijednosti, a posebno odnosa.
Jasenka Pregrad
doaj
Društvena očekivanja i prirodo-znanstveno kompetentni učenici [PDF]
, 2009 U tekstu se daje pregled tema vezanih uz operativno određenje prirodoznanstvenih kompetencija za obvezno i opće obrazovanje. Slijedom uvođenja pojma “kompetencije” u europski obrazovni diskurs analiziraju se njegove poveznice sa srodnim pojmovima, te ...
Domazet, Mladen
core
(Ne)uspješno studiranje: osobni izbor ili posljedica hrvatskoga sustava visokoga školstva [PDF]
, 2008 Ovaj je rad usmjeren analizi načina na koji studenti doživljavaju hrvatski sustav visokoga obrazovanja i činitelje (ne)uspješnoga studiranja, temeljem kvalitativnoga istraživanja provedenoga u kontekstu širega istraživanja obilježja hrvatskih studenata ...
Bouillet, Dejana, Gvozdanović, Anja
core
Prirodoslovlje u kurikulumu za obvezno obrazovanje [PDF]
, 2007 Obzirom na raskorak između na europskoj razini izražene potrebe za većim brojem stručnjaka u području prirodnih znanosti i tehnologije (okvirno: prirodoslovlja), te višim stupnjem opće razine prirodoznanstvene pismenosti, i opadanje interesa ...
Domazet, Mladen
core
Komparativna analiza kurikuluma za religijsko obrazovanje: primjer četiri katoličke zemlje [PDF]
, 2007 Tekst je nastao na temelju šireg rada na projektu Evaluacija nastavnih kurikuluma za obvezno obrazovanje u Hrvatskoj u sklopu kojeg su analizirani kurikulumi 11 europskih zemalja: Finske, Norveške, Švedske, Engleske, Škotske, Irske, Nizozemske, Mađarske,
Marinović Bobinac, Ankica
core