Dorota Żołądź-Strzelczyk, Dziecko w dawnej Polsce, 2002 [PDF]
Czasopismo Prawno-Historyczne, 2004 Dorota Żołądź-Strzelczyk, Dziecko w dawnej Polsce, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 2002, s.354.
Małgorzata Janiszewska
doaj +2 more sources
Ogólnopolska Konferencja Naukowa pt. Od Korczaka do Kulmowej. Dziecko i „język wczesnej edukacji” na Uniwersytecie Szczecińskim [PDF]
Polska Myśl PedagogicznaSprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej pt. Od Korczaka do Kulmowej. Dziecko i „język wczesnej edukacji”, zorganizowanej w dniach 23–24 marca 2023 roku w Szczecinie przez Katedrę Wczesnej Edukacji, wchodzącą w skład Instytutu Pedagogiki ...
Agnieszka Materne
semanticscholar +2 more sources
Paulina Jabłońska: Dziecko jako podmiot wolności religijnej [The Child as a Subject of Religious Freedom] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe UKSW, 2023 [PDF]
Ecumeny and LawPaulina Jabłońska: Dziecko jako podmiot wolności religijnej [The Child as a Subject of Religious Freedom] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe UKSW ...
Monika Gwóźdź
semanticscholar +2 more sources
Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Dziecko w prawie kanonicznym i polskim”
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, 2023 Dnia 12 stycznia 2019 r. w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II odbyła się Ogólnopolska Konferencja Naukowa pt. „Dziecko w prawie kanonicznym i polskim” pod patronatem honorowym Pana Mikołaja Pawlaka, Rzecznika Praw Dziecka, połączona z ...
P. Lewandowski
semanticscholar +2 more sources
Recenzja książki Dziecko i dzieciństwo w badaniach pedagogicznych, red. nauk. Marzenna Magda-Adamowicz, Ewa Kowalska, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2020, ss. 364 [PDF]
Kultura i WychowanieArtykuł jest recenzją książki Dziecko i dzieciństwo w badaniach pedagogicznych, po red. nauk. Marzenny Magda-Adamowicz oraz Ewy Kowalskiej.
Tomasz Albiński, Katarzyna Miłek
doaj +2 more sources
Dziecko w świecie wartości [PDF]
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017 Dlaczego wychowawcom potrzebna jest refleksja nad zasadnością działań wprowadzających dziecko w świat wartości? Istotą tej refleksji powinno być pytanie nie tyle o to, czy warto wprowadzać w świat wartości, lecz o jakich wartościach winno się mówić ...
Zbigniew Marek
doaj +1 more source
The captivity of the 21st century and the needs of a child [PDF]
, 2021 Artykuł ma na celu ukazanie zniewoleń, jakie dotykają dziecko i dzieciństwo w XXI wieku, zważając jednocześnie na rys historyczny procesu dorastania – dzieciństwa.
Romanowska-Jonio, Sylwia +2 more
core +1 more source
Dziecko i dzieciństwo: wybrane konteksty badań [PDF]
, 2020 Dziecko jest niezwykle istotnym podmiotem edukacji o którym dużo pisano i pisze się na płaszczyźnie różnych nauk (pedagogiki, psychologii, filozofii, socjologii). Zmiana paradygmatyczna wyzwoliła nowe wizje dziecka w teoriach naukowych (Zwiernik 2015: 84–
MŁYNARCZUK-SOKOŁOWSKA, ANNA
core +1 more source
Polish dziecko and English felicity as cognates: an etymological and historical study [PDF]
, 2022 According to etymological sources, Polish dziecko ‘a child’ and English felicity ‘joy, happiness’ are cognates, as they derive from the same Proto-Indo-European root *dhe(i) ‘to suck’.
Żyśko, Angelina
core +1 more source
Parents Supporting Children’s Autonomy: the Perception of Younger School Age Pupils [PDF]
, 2022 Badania miały na celu poznanie poziomu wspierania autonomii dzieci przez rodziców w percepcji uczniów w młodszym wieku szkolnym. W tym celu wykorzystano Skalę Percepcji Rodziców.
Bartoszewicz, Magdalena +2 more
core +1 more source