Results 21 to 30 of about 280 (167)
Esra Dicle, Edebiyatın Duygu Haritası (İstanbul: Dergâh Yayınları, 2022)
Nesir: Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2023 Bu yazıda Esra Dicle tarafından hazırlanan Edebiyatın Duygu Haritası başlıklı kitap değerlendirilmiştir. Kitapta edebiyat eleştirisi alanının duygu çalışmalarına açacağı imkânların peşinden gidilerek aklın hükümranlığı, her şeyin ölçüsü olarak kabul ...
Emriye Uyanık
doaj +1 more source
Ortaöğretim Öğrencilerinin Yazma Eğilimi Algıları
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2015 Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim öğrencilerinin yazma eğilimi algılarının genel düzeyini tespit ederek yazma eğilimi algısını cinsiyet, sınıf düzeyi, öğrenim alanı, anne eğitim durumu, baba eğitim durumu, kitap okuma sıklığı, facebook ve e-mail ...
Ercan Deniz, Mehmet Çeçen
doaj +1 more source
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 2015 Oz Bu arastirmanin amaci bilisim teknolojileri ogretmen adaylarinin e-kitap ve etkilesimli kitaba iliskin algilarini metafor analizi yoluyla incelemektir. Arastirmanin calisma grubunu, 2013-2014 ogretim yili Bahar doneminde Firat Universitesi, Egitim Fakultesi, Bilgisayar ve Ogretim Teknolojileri Egitimi lisans programina devam eden (1., 2. ,3.
Özer, Seda, Türel, Yalın Kılıç
openaire +2 more sources
Türk KütüphaneciliğiAmaç: Bu araştırmada Ankara’da yaşayan ortaokula devam eden öğrencilerin kitap okuma alışkanlıklarının okunan kitap sayısı, okuma süresi, kitaplık durumu, kütüphane üyeliği, e-kitap okuma, okunan kitap türü ve okuma amacı bakımından incelenmesi ...
Ender Durualp +2 more
doaj +1 more source
4+4+4’ten Geriye Kalanlar: Türk Öğrencilerin Başarılarındaki Göreli Yaş Etkisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2019 Göreceli yaş etkisinin, öğrencilerin okul başarılarında etkili olduğu birçok amprik araştırma tarafından ortaya konulmuştur. Bu kapsamda, bu çalışmada dördüncü sınıf Türk öğrencilerinin matematik ve fen bilimleri alanlarındaki başarıları üzerinde ...
Hatice Cigdem YAVUZ
doaj +1 more source
Evaluation of a School‐Based Attention Training Program for Improving Sustained Attention
Mind, Brain, and Education, Volume 18, Issue 1, Page 103-124, February 2024.ABSTRACT This study evaluated the impact of a theory‐driven cognitive attention training program, Keeping Score!, in improving students' sustained attention capacity. Training was based on sustained updating. Students engaged this process by mentally keeping score during an interactive game of table tennis without external aids.
Eadaoin J. Slattery +3 more
wiley +1 more source
kitap Tanıtımı: Epub 3 Best Practices
Sakarya University Journal of Education, 2014 Epub 3’ün sahip olduğu özelliklerin kullanımını öğrenmek veya ve özelliklerin örnek kullanımlarını görmek isteyen araştırmacılar için geniş bilgileri barındırmaktadır.
Feyzi Kaysi
doaj +2 more sources
Öğrencilerin E-Kitap Okuma Tutumlarının İncelenmesi
Journal of Turkish Studies, 2015 Okuma kişinin dünyayı eleştirel ve sorgulayıcı biçimde ele almasını sağlamaktadır. Bu nedenle çağdaş toplumlarda okuma alışkanlığı edindirmeye dönük yoğun çalışmalar sürmektedir. Teknolojinin gelişmesiyle okuma alışkanlıkları da değişmeye başlamış, e-kitap kavramı dünya ölçeğinde okuma kavramına ve okuma etkinliklerine eklemlenmiştir. E-okuyucu, tablet,
openaire +2 more sources
E-Kitap Tasarımlarındaki Yazılım Problemlerinin İrdelenmesi
Art-e Sanat Dergisi, 2017 Oz Teknolojinin gelismesi, iletisimin farkli boyutlar kazanmasina, egitim materyallerinin zenginlesmesine, dergi ve kitap gibi materyallerin sayisal ortama aktarilmasina da zemin hazirlamistir. Basili kitaplarin yerini hizla almaya baslayan e-kitaplarin kullanimi icin yazilimlar ve tasinabilir cihazlar gelistirilmistir.
Ay, Resul, Mercin, Levent
openaire +5 more sources
Ana Dili Eğitimi DergisiBu araştırmanın amacı Türkçe eğitimine yönelik EPUB formatlı bir etkileşimli kitap tasarlanması, bu kitabın uygulanması ve öğrenciler üzerindeki etkisinin incelenmesidir.
Durmuş Barış Kır
doaj +1 more source