Results 71 to 80 of about 141 (112)
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan e-Modul interaktif pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Sekolah Dasar serta mengetahui kelayakan secara konseptual dan prosedural e-Modul interaktif pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini dilakukan di SDN 111/I Muara Bulian tahun ajaran 2023/2024.
Afifa Hana Fitriya . +2 more
openaire +1 more source
The teaching of Pancasila Education in this school faces challenges in applying Pancasila values practically and relevantly to students' lives, thus requiring an effective and innovative learning approach. The main objective of this research is to design
R. Riyana, Didik Sukriono, Sri Untari
doaj +1 more source
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS
Pendidikan saat ini perlu menyesuaikan dengan penggunaan teknologi digital pada pembelajaran, salah satunya pada penggunaan E-Modul. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif berbasis android berbantuan canva dan heyzine pada materi persamaan garis lurus, dengan menguji validitas, kepraktisan dan keefektifan.
null Siti Kholisah +2 more
openaire +1 more source
Pembelajaran matematika di tingkat SMP masih menghadapi tantangan dalam menerapkan pendekatan berbasis pengalaman (experiential learning), meskipun kurikulum merdeka mendorong inovasi pembelajaran kontekstual. Gurumembutuhkan panduan sistematis dan media
Ferra Fijantari +2 more
doaj +1 more source
Pengembangan E-Modul Biologi SMA Berbasis Kearifan Lokal Kopi Jember dan Bermuatan Karakter Islami
Bahan ajar memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas pembelajaran biologi. Seiring perkembangan teknologi digital, e-modul menjadi inovasi bahan ajar yang memungkinkan pembelajaran lebih fleksibel, mandiri, dan interaktif.
Diva Ayu Sukmawati +2 more
doaj +1 more source
Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Augmented Reality pada Materi Ikatan Kimia
The low learning outcomes of students in chemistry subjects are due to the limitations of teaching materials that are interesting, interactive, and applicable to technological developments. Learning is still dominated by the use of package books, while teachers have not fully utilized digital-based media in the learning process.
Indah Putri Wulandari, Ayi Darmana
openaire +1 more source
Abstrak Seorang pendidik harus selalu belajar untuk mengikuti perkembangan teknologi. Proyek IPAS merupakan matapelajaran baru di kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka mengarahkan pembelajaran yang berdiferensiasi.
YAYU MARLINA, Tity Kusrina, Suriswo
doaj +1 more source
Era revolusi industri 4.0 memberikan banyak perkembangan teknologi di semua bidang termasuk dalam dunia pendidikan. Salah satu perkembangannya adalah terciptanya modul elektronik sebagai media pembelajaran.
Abdul Widayat Seno Adji +2 more
doaj +1 more source
Workshop Pembuatan E-Modul Interaktif Pada MGMP Sejarah Kota Lubuklinggau
Dodik Mulyono +2 more
openaire +1 more source
The use of GeoGebra-assisted interactive e-modules in mathematics learning has great potential to improve students' concept understanding through dynamic and interactive visualization. This study aims to provide a bibliometric review of 20 publications over the period 2018-2024, with two main focuses: (a) reviewing the growth trajectory of studies on ...
null Vera Juliani Putri +1 more
openaire +1 more source

