Correo Científico Médico, 2019 Introducción: la neuroestimulación temprana por parte de los maestros es importante en el aprendizaje en la edad preescolar. Objetivo: evaluar una estrategia educativa sobre neurofunciones en docentes parvularios de una institución ecuatoriana. Método:
Carlota Mónica Mera Segovia
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LA FAMILIA Y EL DESARROLLO INTELECTUAL DEL PREESCOLAR
Medicentro, 2011 La gran mayoría de los psicólogos y pedagogos dedicados a la atención del niño de edad preescolar, coinciden en la necesidad de que los padres contribuyan al desarrollo de sus hijos y en especial al desarrollo intelectual, por las implicaciones que esto ...
Norma A. Rodríguez Barrera
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La educación física en la edad preescolar
, 1971 La parte principal de esta tesina se basa en observaciones recogidas entre un grupo de alumnos que forman el alumnado de un jardín de infancia cuyas edades oscilan entre los tres y los cinco años. Podía haber orientado el trabajo sobre cualquiera de los beneficios que reporta la educación física a los niños preescolares pero centré la idea sobre la ...
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Hábitos alimenticios en el desarrollo integral de las niñas y niños de III nivel de preescolar del Centro Escolar Más Vida, del municipio de Estelí, durante el año 2015 [PDF]
, 2016 Los hábitos alimenticios son la selección y elección de la cantidad, calidad y forma de preparación de los alimentos que consume un individuo, como respuesta de sus gustos, disponibilidad de alimentos, poder adquisitivo, tradiciones familiares y ...
Contreras, Aurora Esmeralda +2 more
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La praxiología motriz aplicada en edad preescolar
, 2015 El presente ensayo de grado exalta diferentes aspectos positivos que brinda aplicar la acción motriz en el preescolar, pue mediante esta disciplina se desarrollan y se potencializan habilidades y destrezas motoras en los niños y niñas que perduraran a lo largo de la vida, de igual manera los espacios de socialización le permiten interactuar con sus ...
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Análisis de los niveles de comprensión lógica matemática en el jardín de niños y niñas del centro de Investigación e innovación educativas de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Tegucigalpa Honduras. [PDF]
, 2016 Trabajo final de graduación compuesto de 100 páginas en formato PDF.El presente estudio es una investigación abordada desde el enfoque cualitativo y de tipo descriptiva.
Quijano Lanza, Diosana +1 more
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Orientaciones básicas para potenciar las altas capacidades intelectuales en niños de preescolar [PDF]
, 2016 Tesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación)La presente investigación tiene por objetivo principal formular orientaciones básicas para la identificación de niños que puedan presentar altas capacidades intelectuales en la etapa de Educación ...
Girardin Richter, María Ignacia +2 more
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[Towards an early differential diagnosis in autism spectrum disorders and fragile X syndrome. A systematic review]. [PDF]
Rev Neurol, 2022 Losada-Montes G +3 more
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La l?dica como estrategia pedag?gica para el fortalecimiento del aprendizaje significativo en los ni?os del grado preescolar del centro educativo Maranatha [PDF]
, 2017 137 p. Recurso Electr?nicoEl presente documento da cuenta del trabajo de investigaci?n formativa realizado en el Centro Educativo Maranatha de la comuna dos de la ciudad de Ibagu?, el cual involucra el estudio cualitativo, de enfoque etnogr?fico ...
Perdomo L?pez, Esther +2 more
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Valoración del nivel de desarrollo simbólico en la edad preescolar
, 2012 La edad preescolar constituye una de las etapas más importantes en el desarrollo psicológico del niño. En esta edad surgen las formaciones psicológicas nuevas como habilidades psicológicas de preparación del niño para su ingreso a la escuela, las cuales inducen al niño a experimentar cambios en su desarrollo cognitivo y en su personalidad.
Bonilla Sánchez, María del Rosario +2 more
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