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Estimulación del Desarrollo Socio-afectivo en la Edad Preescolar
La presente investigación parte de la necesidad de conocer el estado actual de la estimulación del área socio-afectiva que dan los padres de familia a sus hijos en edad preescolar, quienes asisten a la escuela Amadita en Coronado, Costa Rica. Para cumplir con los objetivos planteados y dar respuesta a las preguntas de investigación, se utiliza un ...
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El presente trabajo aborda los aspectos teóricos fundamentales en relación con la comprensión de las manifestaciones del desarrollo desigual más frecuentes en la edad preescolar para su tratamiento psicopedagógico, aprovechando los diferentescontextos en
Borot Nuñez, Yedania +1 more
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La educación preescolar, teoría y práctica
Trabajo teórico-práctico dirigido al profesorado de educación infantil con el objetivo de impulsar un tratamiento didáctico actualizado del mencionado nivel educativo basado en la actividad y el juego, auténticas fuentes de aprendizaje del niño.
Vergara, Juana +8 more
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La praxiología motriz aplicada en edad preescolar
Ensayo de grado presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Pedagogía Infantil.
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El desarrollo integral de los niños y niñas en edad preescolar
El siguiente trabajo es basado en una investigación - participación, donde se recogen algunos elementos y dan cuenta de la importancia de un desarrollo integral en los niños y niñas en edad preescolar, a través de una exigencia del investigador por medio
Gutiérrez Lozano, Diana Patricia +2 more
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Una experiencia de pedagogía hospitalaria con niños en edad preescolar
La atención educativa y psicológica de los niños pacientes hospitalizados y de sus familias revela nuevos aspectos de competencias humanas y profesionales que abren un panorama para la reflexión teórico práctica dentro del marco de la Pedagogía Hospitalaria.
Alonso, Leonor +2 more
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TDAH en niños de edad preescolar. Detección y Atención Temprana
Actualmente, el tema de la detección y la atención temprana del TDAH en niños menores de 6 años, no ha sido aún suficientemente explorado desde la investigación y tampoco desde la práctica. Este trabajo tiene el objetivo de ofrecer información que contribuya a una mejora de la detección e intervención de este trastorno en la etapa preescolar. Se expone
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Exploración Teórica Sobre El Desarrollo Psicomotor En Niños De Edad Preescolar
Este estudio tuvo como propósito recopilar información sobre el desarrollo psicomotor en los niños de preescolar. Metodológicamente el trabajo es de naturaleza teórica, se usó como unidad de análisis artículos científicos sobre el desarrollo psicomotor de los últimos diez primeros años.
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Peculiaridades fonéticas en la edad preescolar
Duque, Manuela, Penas Varela, Ermitas
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