Educação, informática na educação

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A incorporação das tecnologias de informação e comunicação no ensino fundamental [PDF]

, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta dissertação analisa como o ensino fundamental brasileiro vem lidando com a incorporação das tecnologias de ...
Welter, Noeli
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The interactions between the construction and the interpretation of statistical graphs in modelling projects with the use of Information and Communication Technologies [PDF]

, 2016
Este artigo apresenta um recorte de uma tese de doutorado que analisa a leitura, construção e interpretação de gráficos estatísticos em projetos de modelagem com uso das tecnologias de informação e comunicação.
Diniz, Leandro do Nascimento, Fernandes, José António +1 more
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O Uso da Tecnologia de Informação no Ensino de Graduação em Administração em três IES do Vale do Itajaí [PDF]

, 2004
A informática tem se tornado uma grande aliada no processo educacional, ao aumentar as possibilidades de aprendizagem, mas embora muitas instituições de ensino superior tenham se preparado do ponto de vista de infra-estrutura física, poucos cursos vêm ...
Domingues, Maria José Carvalho de Souza +3 more
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Projecto de Intervenção: Criação de uma Sala de Informática [PDF]

, 2010
O trabalho que se apresenta enquadra-se na elaboração de um projecto de intervenção intitulado “criação de uma sala de informática”. Esse projecto será implementado na Escola do Ensino Básico Integrado de Achada Leitão. Foi orientado pelo Dr.
Varela, José António Lopes
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Laptops educacionais na modalidade 1:1: movimentos de inclusão digital em comunidades rurais

Revista de Educação Pública, 2016
Este estudo propõe registrar e identificar como a inserção de laptops educacionais na modalidade 1:1 afeta a rotina da sala de aula em uma escola do campo da rede pública de educação básica. Trata-se de processo de investigação cujo objetivo é observar e
Cristina Maria PESCADOR +2 more
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Informática na Educação: um recurso para aprendizagem significativa de portadores de necessidades especiais

Revista de Educação Pública, 2012
O presente artigo trata aspectos relacionados ao processo de construção de um ambiente significativo e contextualizado para a aprendizagem e socialização de uma aluna portadora de necessidades especiais múltiplas.
Renata Portela RINALDI
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Professional competency framework for occupational health nurses in Brazil. [PDF]