Results 61 to 70 of about 132,474 (114)

Investigar em Educação Artística: A História do Presente como a Possibilidade de Desnaturalizar Alguns Lugares Comuns

Revista Portuguesa de Educação Artística, 2012
O artigo pretende explorar as práticas históricas que dão forma e inteligibilidade ao presente da investigação em educação artística. A metodologia é a História do Presente.
Catarina S. Martins
doaj  

Arte e Educação Especial: narrativas e criações artísticas

Revista Educação Especial, 2019
Este trabalho apresenta parte da pesquisa de Mestrado em Educação que discute a arte como forma de conhecimento e sensibilidade no processo de criação artística na Educação Especial em um contexto de inclusão. A pesquisa justifica-se pela necessidade de
Flávia Gurniski Beltrami, Nerli Nonato Ribeiro Mori   +1 more
doaj   +1 more source

Práticas Artísticas Comunitárias [PDF]

, 2017
O E-Book que agora se apresenta pretende ser uma compilação de múltiplas reflexões que estimulem o debate sobre as práticas artísticas comunitárias. Estão aqui reunidos um conjunto significativo de textos que ilustram a sã diversidade de perspectivas e ...
Bezelga, Isabel, Cruz, Hugo, Rodrigues, Paulo   +2 more
core  

Articulando: arte, ensino e produção para uma educação especial

Revista Educação Especial, 2012
.O presente artigo trata do papel da arte na educação, a partir da construção teórica sobre o qual se assenta como conhecimento sistematizado, estruturado na experiência do fazer, conhecer, exprimir, da linguagem e da produção artística, dotada de ...
Roberta Puccetti
doaj  

Para uma tipologia da participação nas práticas artísticas comunitárias: A experiência de três grupos teatrais no Brasil e Portugal

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2020
A presença da dimensão participativa nos processos criativos é uma característica central na criação artística contemporânea, mas a relação entre processos e resultados é complexa e merece ser aprofundada. Este artigo, sustentado na revisão da literatura
Hugo Cruz, Isabel Bezelga, Isabel Menezes   +2 more
doaj  

TEATRO NO CONTEXTO ESCOLAR: PARA UMA PRÁTICA INVESTIGATIVA, EXPERIMENTAL E COMPARTILHADA

Cena, 2021
O texto apresenta reflexões constitutivas de uma pesquisa envolvendo processos de encenação teatral na Educação Básica, que teve por base empírica uma experiência pedagógica desenvolvida na disciplina de Arte-Teatro junto a jovens estudantes do Ensino ...
Fernanda Marília Rocha, Vera Lúcia Bertoni dos Santos   +1 more
doaj  

Pequenas narrativas de educação artística: O uso da ilustração e de brinquedos de autor na comunicação de conhecimentos e afectos entre crianças e idosos numa pequena comunidade rural [PDF]

, 2015
O texto constitui a síntese dos momentos mais significativos de uma experiência investigativa realizada no âmbito de um mestrado. Metodologicamente, está situada entre a investigação-ação e o estudo de caso e foi levada a cabo numa pequena aldeia do ...
Charréu, Leonardo
core  

A moda e o vestuário como objetos de estudo da antropologia na compreensão das relações sociais, identidade e imaginário da sociedade contemporânea brasileira. Fashion and clothing as objects of anthropological study in the understanding of social relatio

Vivência, 2013
Este estudo se propõe a investigar os novos padrões comportamentais, a identidade eo imaginário da sociedade contemporânea brasileira, através da antropologia social,utilizando como objetos de estudo, a moda e o vestuário.
Thiago de Lima Torreão Cerejeira
doaj  

ENTRE LINHAS E RITUAIS

Art&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais
Este artigo apresenta uma análise interdisciplinar que articula a produção artística de pessoas com autismo, o fenómeno dos estados alterados de consciência e o paralelismo com as práticas ritualísticas de “ mágicos” das tribos antigas. Em diálogo com as
Catarina Ladeira
doaj   +1 more source

A PRODUÇÃO ACADÊMICA DOCENTE NO ÂMBITO DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (SINAES) [PDF]

, 2017
No contexto do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), as Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras estão vivendo um paradoxo que envolve a pesquisa e a produção acadêmica docente.
CARVALHO, ALEXEY
core