O pensamento crítico é essencial para formar cidadãos aptos a enfrentar os desafios do século XXI. Nesse sentido, o ensino de Ciências e de Química desempenha um papel central ao promover o desenvolvimento de estudantes críticos e reflexivos, capazes de
Mariana da Silva Ribeiro +1 more
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Propondo práticas e desafiando certezas: um estudo em turma do PROEJA numa perspectiva de educação matemática crítica [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaA tese tem por objetivo propor e analisar práticas educativas numa perspectiva de Educação Matemática Crítica em turmas do programa ...
Ramos, Elenita Eliete de Lima
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No contexto da digitalização da educação, garantir o desenvolvimento eficaz da competência comunicativa em língua estrangeira para a comunicação intercultural e virtual moderna tornou-se cada vez mais importante.
Lesia Hladkoskok +4 more
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Competências dos gestores administrativos e de apoio em universidades comunitárias [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta tese versa sobre as competências dos gestores administrativos em universidades particular-comunitárias.
Trevizan, Maria Julia
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e-Portfólio: aprendizagem baseada em problemas no cuidado de enfermagem no puerpério imediato/Greenberg [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em EnfermagemA globalização deu novo impulso aos educadores em mudar e transformar os modos de ensinar, incitando o processo de ensino ...
Ravelli, Ana Paula Xavier
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Proposta de configuração de indicadores para avaliação dos ativos de conhecimento em uma instituição de ensino superior: um estudo de caso do Instituto de Ensino Superior FUCAT/CESF [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-EconômicoO objetivo geral desta pesquisa consiste em identificar quais são os indicadores para avaliação dos ativos de conhecimento em uma instituição de ensino superior ...
Mendes, Cinthia da Cunha
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SEEAD - Um modelo de tomada de decisão sobre tecnologias na educação a distâcia baseado em projetos político-pedagógicos [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós -Graduação em Computação.Desenvolver um "modelo" para auxiliar na tomada de decisão sobre as tecnologias a serem utilizadas na Educação a Distância ...
Comassetto, Liamara Scortegagna
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Informática na educação de jovens e adultos: estudo de caso na elaboração e execução de trabalhos a partir de temas geradores [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.Este trabalho aborda a informática na Educação de Jovens e Adultos, sob uma concepção político-pedagógica que tem como
Brito, Celso Caciano
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A competência informacional e as redes sociais [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Curso de Biblioteconomia.Esta pesquisa trata da Competência Informacional dos dirigentes de bibliotecas de ensino superior que utilizam as redes sociais na relação ...
Bernardo, Jaqueline
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Educação baseada em evidências: uma revisão integrativa [PDF]
A Análise do Comportamento pode contribuir na tarefa de sistematização e análise das evidências empiricamente sustentadas em Educação. Dados da educação básica brasileira mostram a necessidade do desenvolvimento de tais estudos.
Sousa, Carina Bontempi de
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