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EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO NA TRANSFORMAÇÃO DIGITAL: INTEGRANDO AS METODOLOGIAS ATIVAS DE GAMIFICAÇÃO E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

Revista Políticas Públicas & Cidades
Este estudo compreende o modo como ocorre a educação para o empreendedorismo em meio à era da transformação digital, integrando as metodologias ativas de gamificação e aprendizagem baseada em problemas.
Jardiel de Moura Gomes, Fernando Gomes de Paiva Júnior, Ítalo Rodolfo da Silva   +2 more
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Aprendizagem baseada em problemas no ensino de matemática na educação profissional e tecnológica:

Tembikuaaty Rekávo (TAR): Ciencia, Tecnología y Educación UTIC
Este estudo tem por objetivo investigar a relevância das metodologias ativas, em especial a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), no ensino de Matemática na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com foco no Ensino Médio Integrado (EMI).
Edel Alexandre Silva Pontes
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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Quaestio - Revista de Estudos em Educação
Este trabalho apresenta um relato de experiência sobre a aplicação da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj) no componente curricular de Administração Rural do curso de graduação em Medicina Veterinária, em uma universidade comunitária, durante um ...
D. B. Gonçalves, Helena Soares Henrique, Rogério Oliveira dos Santos   +2 more
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Minecraft na Educação em Engenharia de Software: Um relato interdisciplinar de aprendizagem baseada em projetos

Anais do XXXI Workshop de Informática na Escola (WIE 2025)
Este artigo descreve uma atividade de aprendizagem baseada em projeto com o Minecraft para aproximar teoria e prática em Engenharia de Software.
Jeff Speck, Clodis Boscarioli
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS EM AULAS DE QUÍMICA

Revista Dynamis
Este artigo analisou o uso da Aprendizagem baseada em Projetos (ABPj) na apropriação deconceitos científicos e ambientais, por meio da aplicação de uma sequência didática - o tema da reciclagemdo óleo de cozinha - em aulas de química.
Ercila Pinto Monteiro, Natasha Marinho De Oliveira   +1 more
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A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA LÍDERES PÚBLICOS: PROPOSTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM GESTÃO PÚBLICA

Revista Políticas Públicas & Cidades
O presente artigo analisa a importância da educação continuada como instrumento essencial para o desenvolvimento de competências estratégicas em líderes públicos, destacando sua relevância no contexto da gestão pública contemporânea. A pesquisa justifica-
Ailton Ferreira Cavalcante, Irajá Silvestre Filho, Valdivino José de Oliveira   +2 more
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Competências e fundamentos pedagógicos para o desenvolvimento docente na educação interprofissional em saúde: revisão de escopo

Revista da Escola de Enfermagem da USP
RESUMO Objetivo: Mapear as competências para o desenvolvimento docente na educação interprofissional em saúde. Método: Trata-se de uma revisão de escopo, baseada nas recomendações do Instituto Joanna Briggs com a questão norteadora: “Quais competências ...
Daniella Rosaly Leite, Patrícia Silva Carneiro, V. A. Mininel, Rosana Aparecida Salvador Rossit, Valéria Marli Leonello, Geisa Colebrusco de Souza Gonçalves, Jaqueline Alcântara Marcelino Silva   +6 more
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Possibilidade para o desenvolvimento das competências estatísticas por meio da integração da metodologia de ensino aprendizagem baseada em problemas

Caderno Pedagógico
Este artigo tem como objetivo avaliar a possibilidade do desenvolvimento das Competências Estatísticas por meio da integração da Aprendizagem Baseada em Problemas. Este artigo é um ensaio teórico relacionado à Educação Estatística (EE) e a metodologia de
M. A. Domingues, Guataçara dos Santos Junior   +1 more
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Competências para colaboração no esporte paralímpico: uma experiência baseada na interprofissionalidade em saúde

Contribuciones a las ciencias sociales
Introdução: O Projeto Paralímpico Catalão (PPC) é uma ação extensionista que promove o esporte para pessoas com deficiência e utiliza a educação interprofissional com foco no desenvolvimento de competências.
Rebeca de Paula Milward Azevedo, Caio Alves Lemos, C. L. D. Oliveira, Felipe De Souza Costa, Luis O.B. Afonso, Mariane Oliveira de Vargas, Rafaela Pereira de Souza, Thaynara Araújo de Assis   +7 more
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Aprendizagem Baseada em Projetos no Ensino Básico: Educação Financeira e Sustentabilidade

Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade
A educação e a formação são os alicerces da sociedade e do país. Desde 2017, o currículo nacional português, na senda das tendências curriculares internacionais tem privilegiado uma educação apoiada em desenvolvimento de competências.
Corália Maria Santos Pimenta, S. Rodrigues, Cristina Caridade   +2 more
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