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O Decreto 10.502/2020 para além das oposições e da acolhida acrítica: um convite a rever-se no espelho?

open access: yesSigno, 2023
O presente artigo problematiza o Decreto 10.502, de 30 de setembro de 2020, como (in)oportuno desencadeador de reflexões sobre a educação especial e sobre a educação bilíngue. O decreto suspenso após julgamento do Supremo Tribunal Federal e revogado pelo
Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado   +2 more
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Revisitando as políticas linguísticas educacionais em Moçambique: O caso da educação bilingue

open access: yesDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2022
RESUMO Conheci Marilda Cavalcanti nos anos 1990, em Moçambique, quando decorria a primeira experiência de educação bilingue, no Instituto Nacional do Desenvolvimento da Educação.
Samima Patel
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Educação bilíngue em Moçambique

open access: yesObutchénie, 2022
O objetivo deste artigo é o de compreender, pelos sentidos bakhtinianos de forças centrípetas e centrífugas, relações entre o discurso oficial e a atuação docente na sala de aulas relativamente à concepção e práticas de ensino da leitura e da escrita ...
Lourenço Alfredo Covane
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Educação bilíngue para surdos/as: um estudo comparativo da escola bilíngue e do atendimento educacional especializado (AEE) na escola inclusiva

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
Este trabalho tem como objetivo apresentar resultados de um estudo comparativo da política de educação bilíngue para surdos/as nos contextos da escola bilíngue e da escola inclusiva com atendimento educacional especializado (AEE) na Região Metropolitana ...
Jefferson Diego de Jesus   +1 more
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A importância da sala de AEE na escola regular: desafios, possibilidades e o avanço com os alunos

open access: yesEaD & Tecnologias Digitais na Educação, 2020
Na educação, o meio social e a realidade do educando são uns dos aspectos determinantes no processo de aprendizagem. E neste meio social estão incluídas as pessoas com necessidades educacionais especiais - dentre estas os surdos.
Renan Italo Rodrigues Dias
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Resenha: Educação Bilíngue no Brasil: reflexões a partir da práxis

open access: yesRoteiro, 2023
Publicada em 2021, a obra organizada por Antonieta Megale tem seu fio condutor guiado pelo senso questionador de como se fazer uma Educação Bilíngue no Brasil, considerando as dimensões da realidade escolar, sobretudo, a partir do contexto de pandemia ...
Patricia Ferreira Miranda   +2 more
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Formação docente e educação de surdos no Brasil: desafios para uma proposta educacional bilíngue

open access: yesRevista Educação Especial, 2020
No presente artigo, a partir de uma análise documental, objetiva-se sistematizar, discutir e problematizar os investimentos efetivados na formação docente para a educação de surdos.
Graciele Marjana Kraemer   +2 more
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Educação bilíngue para surdos no Brasil e em Portugal: Uma revisão sistemática da literatura

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2022
Este artigo tem como objetivo identificar a produção científica sobre a educação bilíngue para surdos no Brasil e em Portugal, tendo em conta o reconhecimento das línguas de sinais/gestuais e as políticas públicas voltadas para um modelo bilíngue de ...
Wolney Gomes Almeida   +1 more
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OS DIFERENTES CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO BILÍNGUE (LIBRAS/PORTUGUÊS) NA REGIÃO SUL DO BRASIL

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar, 2018
Neste artigo, apresentamos algumas reflexões sobre a atual educação de surdos em escolas inclusivas baseadas na perspectiva bilíngue. Para tanto, realizamos uma breve revisão de algumas pesquisas sobre educação e apresentamos um breve histórico a ...
Neiva A. Albres
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O Bilíngue-inglês nos Programas de Pós-Graduação em educação no Brasil e na Colômbia

open access: yesBabel, 2022
A educação bilíngue tornou-se fenômeno emergente na sociedade globalizada e no campo da educação brasileira. Este artigo objetiva identificar e analisar os estudos sobre a educação bilíngue-inglês no Brasil e na Colômbia, encontrados na Biblioteca ...
Vera Lucia Felicetti   +1 more
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