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INTEGRA-TE num arquipélago de saberes [PDF]

, 2017
O programa “INTEGRA(-TE): Rotas Científicas para uma Integração Intercultural”, uma iniciativa do Centro Ciência Viva de Bragança, em parceria com o Instituto Politécnico de Bragança, que decorre em 2017 e 2018, procura a criação de oportunidades de ...
Branquinho, Raquel, Fachada, Ivone, Gonçalves, Vitor, Vaz, Paula Marisa Fortunato   +3 more
core  

Revista Educação Especial: um estudo bibliométrico da produção científica no campo da Educação Especial

Revista Educação Especial, 2013
O presente artigo apresenta os resultados de um estudo bibliométrico sobre a produção científica no campo da Educação Especial, por meio de uma pesquisa que teve por objetivo analisar os 147 artigos correspondentes aos 14 volumes disponíveis em formato ...
Rosemary Cristina da Silva, Maria Cristina P. I. Hayashi   +1 more
doaj  

História da ciência através do cinema: dispositivo pedagógico na formação de professores de ciências

Alexandria, 2012
O texto discute a utilização da história da ciência veiculada pela mídia cinematográfica na formação de professores de ciências. A utilização da história cinematográfica da ciência como foco de debate decorre do pressuposto de que em uma sociedade ...
Silvia Nogueira Chaves
doaj  

Virtual simulation in nursing education in Latin America and the Caribbean: A bibliometric study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Araújo AAC, Gardim L, Santos SSD, Silva ÍR, Silva MCND, Godoy S, Mendes IAC.   +6 more
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Knowledge gaps in dialysis: from recognition to implementation of intradialytic exercise. [PDF]

J Bras Nefrol
Gorayeb-Polacchini FS.
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From complaints to ethical-professional education: a study based on nursing ethical disciplinary proceedings. [PDF]

Rev Bras Enferm
Serpa R, Schneider DG, Pires DEP, Benedet SA, Amadigi FR.   +4 more
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CasaABEn: memorial of the history of Brazilian nursing in metaverse technology. [PDF]

Rev Bras Enferm
Silva JFSD, Padilha MI, Bonetti OP, Santos FBO, Ferraz F, Acioli S.   +5 more
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Risk factors for the mental health of basic education teachers in Brazil: integrative review. [PDF]

Rev Bras Med Trab
da Costa ACS, de Souza EA, Daniele TMDC, Frota MA.   +3 more
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Nurses' contributions to reproductive rights in family planning: a qualitative study. [PDF]

Rev Bras Enferm
Rigue J, Medeiros LDS, Zamberlan C, Santos MNP, Backes DS, Santos NOD, Kruel CS.   +6 more
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Innovation in organizational and educational strategies for undergraduate/graduate nursing: a qualitative approach. [PDF]

Rev Bras Enferm
Silva MMD, Thiago TABS, Baixinho CRSL, Cruchinho PJM, Rossi BMCOS, Silva ÍR, Campos JF.   +6 more
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