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Descrição atualizada da paralisia cerebral

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan, Peter Rosenbaum, Lucinda Carr, Martin Gough, John Coughlan, Nonyelum Nweke   +5 more
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AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA

Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2016
Este artigo tem como objetivo discutir a função qualificadora proposta pelo Parecer nº 11/2000 do Conselho Nacional de Educação, o qual prevê que a Educação de Jovens e Adultos –EJA- propicie a atualização de conhecimentos, numa perspectiva de educação ...
Mylenna Vieira Cacho, Dante Henrique Moura   +1 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior, Luana Cristina da Silva, Ana Cristina Resende Camargos, Eliane Beatriz Cunha Policiano, Lívia Ferreira Coutinho Alonso, Nadia Badawi, Israt Jahan, Gulam Khandaker, Maria De Las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas, Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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Educação de Jovens e Adultos no Brasil - Uma entrevista com a professora Maria Clara Di Pierro

Revista PerCursos, 2015
A professora Maria Clara Di Pierro é pesquisadora na área da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Graduada em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, Mestre e Doutora em Educação. É professora na
Rita de Cássia Pacheco Gonçalves
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite, Luana Cristina da Silva, Elton Duarte Dantas Magalhães, Israt Jahan, Nadia Badawi, Gulam Khandaker, Maysa Ferreira Martins Ribeiro, Juliana de Alcântara Moreira Pereira, Luma Sthephanine Viana Roque da Silva, Maria de las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas   +10 more
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A política de inclusão educacional e a proposta inclusiva do programa de integração da educação profissional para jovens e adultos

Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2017
O artigo enfoca a Educação de Jovens e Adultos (EJA), reconhecida na política pública brasileira como destinada a quem não teve acesso ou continuidade de estudos em educação básica na idade certa.
Adriana de Almeida
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Gangs, Labor Mobility, and Development

Econometrica, Volume 93, Issue 6, Page 2083-2121, November 2025.
We study how criminal organizations affect economic development. We exploit a natural experiment in El Salvador, where these criminal organizations emerged due to an exogenous shift in American immigration policy that led to the deportation of gang leaders from the United States to El Salvador.
Nikita Melnikov, Carlos Schmidt‐Padilla, María Micaela Sviatschi   +2 more
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The Rapid Recovery of a Caatinga Dry Forest is Mediated by Disturbance‐Adapted Species

Biotropica, Volume 57, Issue 4, July 2025.
Overall, regenerating and old‐growth forest stands exhibited similar plant diversity across all ontogenetic stages, with a negligible role played by forest stand age, precipitation, and chronic human disturbance. Species exclusively recorded as adults or seeds were mostly dispersed by animals, indicating that several species fail in either dispersing ...
Alexandre S. de Paula, Marcelo Tabarelli, Diego P. F. Trindade, Maria Fabíola Barros, Kátia F. Rito, Danielle G. Souza, Julia C. Sfair   +6 more
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Políticas públicas e Educação de Jovens e Adultos (2010-2014): desafios à expansão nas escolas públicas estaduais do Amazonas

Revista Cocar, 2018
O texto analisa as diretrizes da Educação de Jovens e Adultos – EJA no âmbito das políticas públicas para a educação nacional e as diretrizes e os programas do sistema público estadual de ensino do Amazonas no contexto da reforma do Estado brasileiro dos anos 1990.
Belizario, Maria Rutimar de Jesus, Pinheiro, Maria das Graças Sá Peixoto   +1 more
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O legado da educação popular na formação da individualidade para si nas classes da educação de jovens e adultos = The legacy of popular education in the formation of individuality for it in the classes of the youth and adult education = El legado de la educación popular en la formación de la individualidad para si en las clases de la educación de Jóvenes y adultos

Educação, 2021
Este artigo delineia uma discussão teórica sobre a formação da individualidade para si na educação de jovens e adultos, por meio de contribuições emanadas da educação popular.
Duques, Maria Luiza Ferreira
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