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45 anos de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Paraná: situação e desafios [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2020
RESUMO Este artigo, inspirado no texto proferido na comemoração de uma efeméride do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, tem como objetivo assinalar o sentido e o significado da Pós-Graduação no Brasil. A trajetória do
Carlos Roberto Jamil Cury
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Produção científica sobre as políticas afirmativas para negros/as na Pós-Graduação em Educação

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021
Este artigo objetiva mapear a produção científica sobre políticas afirmativas para negros/as na pós-graduação em educação. Foram lidos e analisados teses, dissertações e artigos.
Ana Paula Moreira de Sousa   +2 more
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Care seek behavior for low back pain in southern Brazil during the COVID-19 pandemic: a panel data analysis

open access: yesBMC Musculoskeletal Disorders, 2023
Background During the COVID-19 pandemic, people with low back pain (LBP) might have avoided seeking care for their pain. We aimed to investigate how the COVID-19 pandemic has affected LBP care seeking behavior among adults.
Eduardo L Caputo   +11 more
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A didática do ensino superior durante o período pandêmico: Uma análise do que, como e para quem ensinar

open access: yesIndagatio Didactica, 2021
O presente artigo é resultado do trabalho final da disciplina de Didática do Ensino Superior do programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física -UPE/UFPB e procurou analisar o ensino nas produções sobre didática do ensino superior durante o ...
Roberta de Granville Barboza   +8 more
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Pesquisas com Crianças na Educação Infantil: aspectos éticos e metodológicos nas investigações sobre letramento e identidade étnica-racial

open access: yesRELACult, 2019
O trabalho, a partir do campo dos Estudos da Infância, tem como objetivo discutir os aspectos éticos e metodológicos implicados nas investigações sobre letramento e identidade étnica-racial na Educação Infantil. Metodologicamente, apresenta um mapeamento
Lisiane Rossatto Tebaldi   +2 more
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A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE

open access: yesRevista Prática Docente, 2022
O objetivo deste relato de experiência é refletir sobre a sociedade atual, que se encontra fortemente marcada pelo advento das tecnologias. Para tanto, parte de discussões da disciplina de Educação e Conhecimento na Contemporaneidade do Programa de Pós ...
Gabriela Barbosa Guimarães   +2 more
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Entrevista com Tania Regina de Souza Romero, professora da Universidade Federal de Lavras, em homenagem aos 10 anos do Programa de Mestrado Profissional em Educação da UFLA

open access: yesDevir Educação, 2020
Em comemoração aos 10 anos do curso Mestrado Profissional do Programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal de Lavras, realizamos uma entrevista com a professora Tania Regina de Souza Romero, professora permanente do Programa de Pós ...
Tania Regina de Souza Romero   +1 more
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Effects of home-based physical exercise programs on cognition in older adults: an integrative review

open access: yesGeriatrics, Gerontology and Aging, 2023
This study sought to review randomized clinical trials of home-based physical exercises and their effects on cognition in older adults. An integrative review was carried out after searching the PubMed, Google Scholar, MEDLINE, LILACS, SciELO, and PEDro ...
Juliana Daniele de Araújo Silva   +6 more
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Uma análise sobre a relação entre as condições de trabalho e a saúde de professores estaduais em Educação Física de Pelotas – RS

open access: yesRevista Thema, 2021
O artigo objetiva analisar a relação entre as condições de trabalho e saúde dos professores de Educação Física que atuam no Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino de Pelotas no Rio Grande do Sul, na cidade de Pelotas.
Ivan Bremm de Oliveira   +2 more
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O PNE e a articulação da pós-graduação com a educação básica

open access: yesZetetiké, 2016
Discutem-se neste texto algumas questões suscitadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que diz respeito à articulação da Pós-Graduação em Educação com a educação básica e, em particular, questões relacionadas às metas 14 e 16 do referido plano ...
Adair Mendes Nacarato
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