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Des/obediência docente na de/colonialidade da arte/educação na América Latina
Revista Gearte, 2019 Neste debate, interessa apresentar algumas inquietações epistemológicas acerca da Arte/Educação na América Latina a partir do pensamento decolonial, propondo a desobediência docente como uma alternativa para a decolonialidade desse campo de conhecimentos.
Eduardo Junio Santos Moura
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EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Kwanissa, 2022 Partindo da atual necessidade de refletir sobre uma educação antirracista no currículo, considerando que o conhecimento transmitido dentro das escolas tende a reproduzir uma epistemologia hegemônica ocidental universalizante, desconsiderando a ...
Josenildo Campos Brussio +1 more
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Caminhos para uma educação infantil do campo decolonial
Revista de Estudos em Educação e DiversidadeEste estudo apresenta uma discussão sobre as marcas deixadas pela educação colonizadora na educação brasileira, tendo como foco Educação Infantil do Campo.
Euza Souza Sampaio Silva +3 more
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Educação em Revista, 2010 O texto situa-se no âmbito da pesquisa "Multiculturalismo, Direitos Humanos e Educação: a tensão entre igualdade e diferença", que vem sendo desenvolvida desde 2006, tendo como um de seus principais objetivos analisar a problemática da educação ...
Luiz Fernandes de Oliveira +1 more
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Educação (Santa Maria. Online)O presente artigo objetiva refletir acerca das concepções pedagógicas que nortearam a educação brasileira durante séculos. Para tanto, são analisadas as teorias tradicionais hegemônicas de base eurocêntrica, tais como: a Teoria Tradicional Católica, a ...
Elizandra Iop +2 more
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PARA PENSAR O APRENDERENSINSAR DANÇA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2018 Este artigo apresenta uma proposta para o aprenderensinsar dança a partir de uma perspectiva decolonial. O texto sugere que uma prática pedagógica decolonial em dança pode surgir a partir dos pressupostos epistemológicos da Educação Somática, do ...
Neila Cristina Baldi
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Basta Falar de Mulheres? A Lei 14.986/24 sob uma ótica feminista decolonial
Educação & RealidadeEste ensaio problematiza a Lei nº 14.986/2024, que determina a inclusão de abordagens femininas nos currículos escolares, e outras normas que visam os currículos da educação básica sob a rubrica da promoção da igualdade entre homens e mulheres.
Juliana Lazzaretti Segat +2 more
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Freirean inspirations in solidary internationalism between East Timor and Brazil in science education. [PDF]
Cult Stud Sci Educ, 2023 Cassiani S, von Linsingen I.
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Desvelando as relações raciais nas práticas pedagógicas: uma leitura decolonial do cotidiano escolar
Educação & FormaçãoEste artigo traz um recorte da dissertação de mestrado defendida em 2023 e buscou compreender o lugar da educação antirracista e da perspectiva decolonial nas práticas pedagógicas dos/as professores/as da área de Ciências Humanas (Geografia, História e ...
Lécia Nájla dos Santos Melo +1 more
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Revista Agustina de EducaciónEste trabalho teórico surge da reflexão sobre a promoção da Educação Científica e Tecnológica em perspectivas contra hegemônicas e socialmente referenciadas, em especial no contexto do Sul Global, onde os efeitos de colonialidade condicionam estruturas ...
Victor Bianchetti, Suzani Cassiani
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