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Ensino de História e Cultura Andina: a música como prática pedagógica [PDF]
Artigo para Conclusão de Curso realizado sob orientação da Profa. Dra. Juliana Pirola da Conceição Balestra e Coorientador: Prof. Me. Félix Ceneviva Eid, como requisito para a obtenção do diploma de licenciado em História pela Universidade Federal da ...
Costa, Thalyta Sousa
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Understanding the operation called comparison [PDF]
Nas ciências sociais a comparação cultural foi vista por um longo período como um procedimento científico voltado para determinar as estruturas ocultas a partir das quais ocorria o desenvolvimento das sociedades. Com base em aportes de Friedrich Tenbruck
Weller, Wivian
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O presente artigo teve por objetivo de analisar como a atual legislação educacional de Modalidade Escolar Quilombola relaciona-se com o fortalecimento da interculturalidade crítica na perspectiva de uma educação decolonial e qual o papel que o Estado ...
Angelita Rosa de Oliveira Rocha +1 more
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Educação Decolonial Planetária em três aforismos
Este artigo foi escrito na forma de um ensaio com o objetivo de discutir transversalmente a Educação Decolonial Planetária. Trata-se de um texto em primeira pessoa, cuja redação nasce do cotidiano visto e vivido em nosso ofício de professores formadores ...
Ivan Fortunato +2 more
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Educação decolonial: opa!!! Não, essa escola tem que começar a ser diferente
Este artigo visa discutir os processos de resistência e reexistência empregados por professores indígenas, não indígenas e membros de uma comunidade Guarani, situada no Norte do Paraná, tendo como propósito a construção de um currículo intercultural, no ...
C. P. Torquato, Rosana Hass Kondo
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La Frontera en la Escuela: imaginarios y narrativas escolares en Foz de Iguazú [PDF]
Trabalho realizado sob orientação do professor Tiago Costa Sanches, como requisito para a obtenção do diploma de licenciado em História pela Universidade Federal da Integração Latino AmericanaEste artigo de TCC é o resultado de uma pesquisa de Iniciação ...
Arvelos, Raquel Maia Ferreira
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Caminhos para uma educação infantil do campo decolonial
Este estudo apresenta uma discussão sobre as marcas deixadas pela educação colonizadora na educação brasileira, tendo como foco Educação Infantil do Campo.
Euza Souza Sampaio Silva +3 more
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Des/obediência docente na de/colonialidade da arte/educação na América Latina
Neste debate, interessa apresentar algumas inquietações epistemológicas acerca da Arte/Educação na América Latina a partir do pensamento decolonial, propondo a desobediência docente como uma alternativa para a decolonialidade desse campo de conhecimentos.
Eduardo Junio Santos Moura
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O artigo trata da experiência de prática docente decolonial em turmas do ensino médio em escolas da rede pública do estado do Rio de Janeiro tendo como proposta pedagógica a utilização do Museu da Maré como exemplo de pedagogia Anti/Contra/Decolonial ...
Francisco Overlande Manço de Souza +2 more
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A Fundação Oriente e as conexões entre sul-sul e sul-norte: reflexões a partir da experiência no Programa de Qualificação de Docentes e Ensino de Língua Portuguesa no Timor-Leste [PDF]
O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in- ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para divulgar a produção científica no campo da Internacionalização do ...
Guimarães, Luis Gustavo
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