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Educação em valores morais: juízos de profissionais no contexto escolar

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Esta pesquisa teve como objetivo investigar os juízos de profissionais da educação como professores, diretores, coordenadores, pedagogos e supervisores pedagógicos, de escolas estaduais de Ensino Fundamental (6.º ao 9.º ano) e Médio do Espírito Santo ...
Heloisa Moulin de Alencar   +4 more
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Educação Física na escola e a afetividade: a construção do autorrespeito

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2016
DOI: http://dx.doi.org/10.5902/1984644414526A discussão em torno da afetividade representa o tema central que orienta nossa análise. O artigo, de caráter bibliográfico, buscou tecer relações entre os estudos dos pressupostos teóricos construtivistas a ...
Luana Cristine Franzini de Conti   +1 more
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Formação Continuada de Professores da Educação de Jovens e Adultos e Práxis Pedagógica: uma reflexão na perspectiva humanizadora e libertadora da educação

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2022
Este ensaio teórico de análise bibliográfica trata sobre a formação continuada de professores para a Educação de Jovens e Adultos (EJA).  Apresenta reflexões sobre a formação de professores e práxis pedagógica para os professores da EJA, numa ...
Adriana Bastos Oliveira   +2 more
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Homem na sociedade das doenças ou as doenças na sociedade do homem? Qual o papel da Educação Física neste aspecto?

open access: yesMotrivivência, 2012
  O estudo teve por objetivo principal responder as perguntas: 1. O homem está ficando mais doente por uma seleção, "de imposição natural"? 2. Ou a sociedade em que vivemos está doente, pela perda de valores morais e éticos, que leva ao homem um ...
Ricardo William Muotri   +1 more
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Sessão III – Ensino Básico e Secundário [PDF]

open access: yes, 2004
As Sessões III e IV destinaram-se a ouvir as reflexões e as propostas das Instituições de Ensino Básico e Secundário, Públicas, Privadas, Cooperativas e Confessionais, no que concerne aos métodos e ênfases dados no âmbito dos seus projectos educativos ...
Almeida, Tavares   +6 more
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Textos e contextos educativos que promovem aprendizagem. Optimização de um modelo de prática pedagógica [PDF]

open access: yes, 2009
Ao longo de vinte anos de investigação, temos procurado respostas para o problema de melhorar a aprendizagem dos alunos, particularmente dos desfavorecidos, sem diminuir o nível de exigência conceptual. A investigação tem-se focado em diversos contextos:
Morais, Ana, Neves, Isabel P.
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Valores na escola

open access: yesEducação e Pesquisa, 2002
Neste texto pretende-se discorrer sobre valores morais na escola e suas implicações para a formação de professores. Para tanto discutir-se-á, em primeiro lugar, e brevemente, o que são valores morais, ou éticos, e como a escola pode situar-se em relação ...
Menin Maria Suzana De Stefano
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Relevância dos gráficos estatísticos nos manuais escolares da disciplina de ciências físico-químicas [PDF]

open access: yes, 2013
Neste trabalho estudam-se os gráficos estatísticos incluídos nos manuais escolares da disciplina de Ciências Físico-Químicas do 3.º ciclo do ensino básico, focado na análise do tipo e qualidade dos gráficos e no nível de compreensão requerido para a sua ...
Fernandes, José António   +2 more
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Aprendizagem Conceitual e/ou Orienteção HIstórica? Apropriações e usos do conceito de Consciência Histórica por investigadores portugueses [PDF]

open access: yes, 2019
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciada em História Orientador: Prof. Dr. Eder
Ribeiro, Miguel Miranda
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Um perfil das linhas paradigmáticas sobre formação moral apresentado por professores de Ciências da Educação Básica

open access: yesRevista da SBEnBIO
A educação moral é de grande relevância para o desenvolvimento do ser humano, as abordagens morais, quando inseridas nos currículos, contribuem na qualificação docente e melhoria do processo de ensino-aprendizagem.
Cibele Mota dos Santos Krauss   +2 more
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