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Problematizando a aplicação da provinha Brasil: o caso de escolas indígenas douradenses [PDF]
, 2013 I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade: América Latina e Caribe: cenários linguístico-culturais contemporâneos, 07, 08 e 09 de novembro de 2013 - UNILALevando em consideração a grande extensão da fronteira brasileira em relação aos
Moreira, Elisângela B. Manfré +1 more
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DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: EPISTEMOLOGIAS E FILOSOFIAS
Cadernos Cajuína, 2019 Os desafios da educação escolar indígena são apresentados por muitos estudiosos, pesquisadores e indígenas como uma das inúmeras fontes de desigualdade social decorrente de um processo histórico e político-social que vem multiplicando uma série de ...
Eduardo Barbosa Vergolino
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Revista Espaço Acadêmico, 2022 Discute-se os processos de intervenções docentes ao nível de habilidades dos estudantes de modo a não dificultar a prática educativa e o desenvolvimento da aprendizagem da escola na aldeia Jeripancó, pautado no estudo do Referencial Curricular para as ...
Denilson Diniz Pereira +1 more
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“School evaluation” : term, concept, world view in Portuguese and Munduruku - Tupian language [PDF]
, 2012 O presente artigo traz uma reflexão sobre o termo avaliação escolar no contexto de educação bilíngue e ensino de Português como segunda língua entre índios/as brasileiros/as da etnia Mundurukú (Pará).
Ferreira, Tânia Borges +1 more
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Políticas de Inserção e permanência universitária para população indígena [PDF]
, 2019 Relatório Final referente ao Edital IMEA 06/2018 " Estudos sobre a UNILA"IMEA ...
Chloe, Cohen +3 more
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Revista Brasileira de Linguística AplicadaPartindo da crítica às políticas linguísticas baseadas nos regimes metadiscursivos de línguas inventadas para a sua transmissão escolar e dos fundamentos teórico-metodológicos da análise crítica do discurso, este artigo busca apontar obstáculos ...
Carlos Maroto Guerola
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A prática docente Guarani Mbya – liderança, engajamento e luta
RELACult, 2019 O presente trabalho apresenta as considerações finais da dissertação de mestrado “A prática docente Guarani Mbya – liderança, engajamento e luta”, que trata sobre como as professoras e professores indígenas guarani mbya entendem sua prática docente ...
Janaína Aline dos Santos e Souza
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School integration and photographic representation [PDF]
, 2009 Este trabajo pretende discutir las políticas educacionales integradoras organizadas por el Estado Novo de Getúlio Vargas (1937-45) junto a los pueblos indígenas de Brasil y su profundo enlace con las imágenes fotográficas producidas por el órgano ...
Borges, Liliam Faria Porto +1 more
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APRENDER E CUIDAR: ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM E CUIDADO COM CRIANÇAS INDÍGENAS
Nova Revista Amazônica, 2018 Este ensaio etnofotográfico é o resultado de nossa observação sobre a turma do terceiro ano do Ensino Médio da Escola Estadual Indígena Francisco Mágno Tembé – Anexo Pirá, da etnia Tembé Tenetehara do Alto Rio Guamá, Santa Luzia do Pará, nordeste ...
Luiz Carlos C. Cunha +1 more
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Realidades e desafios da educação matemática para os ticunas da comunidade do umariaçu – Tabatinga/Amazonas [PDF]
, 2007 O ensino no Brasil passa por mudanças, com a finalidade de melhorar a qualidade do processo educativo e conseqüentemente a aprendizagem. Esta situação está presente em todas as classes sociais, bem como nas comunidades indígenas.
Maia, Lucélida, Ramos, José Camilo
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