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Uma etnografia da escola indígena Fen'Nó à luz da noção de corpo e das experiências das crianças kaingang e guarani [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em Antropologia SocialEsta pesquisa, realizada entre os Kaingang da Terra Indígena (TI) Toldo Chimbangue localizada no ...
Limulja, Hanna Cibele Lins Rocha
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Revista Brasileira de Linguística AplicadaPartindo da crítica às políticas linguísticas baseadas nos regimes metadiscursivos de línguas inventadas para a sua transmissão escolar e dos fundamentos teórico-metodológicos da análise crítica do discurso, este artigo busca apontar obstáculos ...
Carlos Maroto Guerola
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Cadernos NAUI, 2021 No contexto dos saberes tradicionais indígena, a educação tradicional está conectada com muitos elementos presentes na cultura Kaingang, também é vista como uma ponte que leva ao caminho da ancestralidade.
Adriana Aparecida Belino Padilha de Biazi +1 more
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A prática docente Guarani Mbya – liderança, engajamento e luta
RELACult, 2019 O presente trabalho apresenta as considerações finais da dissertação de mestrado “A prática docente Guarani Mbya – liderança, engajamento e luta”, que trata sobre como as professoras e professores indígenas guarani mbya entendem sua prática docente ...
Janaína Aline dos Santos e Souza
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APRENDER E CUIDAR: ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM E CUIDADO COM CRIANÇAS INDÍGENAS
Nova Revista Amazônica, 2018 Este ensaio etnofotográfico é o resultado de nossa observação sobre a turma do terceiro ano do Ensino Médio da Escola Estadual Indígena Francisco Mágno Tembé – Anexo Pirá, da etnia Tembé Tenetehara do Alto Rio Guamá, Santa Luzia do Pará, nordeste ...
Luiz Carlos C. Cunha +1 more
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Educação Escolar Indígena Intercultural e o Ensino de Geografia
, 2021 Este artículo tiene como objetivo traer un análisis sobre la educación escolar indígena com respecto a la enseñanza de la geografía como una contribución a la educación escolar intercultural. Con este fin, se presenta una discusión introductoria sobre la
Meira, Francieli de Oliveira
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CURRÍCULO INTERCULTURAL DA ESCOLA INDIGENA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC):
Imagens da EducaçãoA Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo, elaborado pelo Ministério da Educação (MEC) para a organização do currículo de todas as etapas da Educação Básica, possibilitando que cada realidade se adeque em seu contexto.
Heloisa Cristina Veronezzi +2 more
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Guia do assessor pedagógico: educação escolar indígena
, 2020 TThe product entitled “Pedagogical Advisor’s Guide - Indigenous School Education in Manaus” is the result of a dissertation work called Pedagogical Advisor: perspectives and challenges in pedagogical counseling in Indigenous Schools and in Municipal ...
Leal, Davi Avelino +1 more
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Educação escolar indígena - território etnoeducacional: relato de experiência
, 2011 Este artigo é fruto de uma experiência vivida na I Conferência Regional sobre Educação Escolar Indígena, sediada em Caucaia-CE, Brasil no período de 24 a 27 de março de 2009.
Márcia Maria Costa Gomes +1 more
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Educação Indígena e Educação Ambiental - aproximações: o caso do povo do Passáro Azul Shanenawá
Revista Thema, 2018 Este artigo, resultado de uma dissertação de mestrado, consiste em mostrar as possibilidades de outra visão sobre a educação ambiental. A pesquisadora Kauwá Apurinã Pupykary estabelece um encontro entre a Educação Ambiental e a Educação Escolar Indígena,
Maria de Fátima Nascimento Urruth +1 more
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