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OBSTÁCULOS À UNIVERSALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA E RISCOS NA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS [PDF]

open access: yes, 2013
Objetivo: Este estudo tem como objetivo realizar uma reflexão sobre as diversas políticas públicas para a educação superior adotadas no país durante a história recente, mas, não tem a pretensão de abarcar o assunto na totalidade e na sua tamanha ...
Bampi, Aumeri Carlos   +2 more
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Utilização da discriminação condicional no ensino da literatura e escrita a crianças com paralisia cerebral

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
O presente estudo está voltado para a área da aprendizagem que lida com o comportamento textual-, o comportamento de leitura e escrita, - ensinada através de um procedimento de escolha de acordo com o modelo (matching to sample) e foi desenvolvido com ...
Valíria Rodrigues   +1 more
doaj   +1 more source

Editorial [PDF]

open access: yes, 2011
Este número especial da Revista Saber & Educar é in-tegralmente dedicado à problematização e à dilema-tização enquanto metodologias aplicadas ao processode ensino-aprendizagem e de formação de profission-ais de educação.
Adalberto dias de Carvalho
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Etnia cigana e educação especial: representações e práticas da escola [PDF]

open access: yes, 2008
Nesta comunicação apresentar-se-á um estudo que visa desocultar uma problemática ligada à diversidade cultural nas escolas e alertar para que se reflicta sobre o modelo de escola em que trabalhamos e a forma como olhamos em particular para os alunos ...
Costa, José Paulo, Vieira, Ricardo
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Interações: um estudo sobre o tema a partir de vozes de professoras de uma instituição de educação infantil da Grande Florianópolis. [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Esta pesquisa tem como impulso experiências observadas e/ou realizadas durante a ...
Valter, Camila Wilwert
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A Álgebra que se aprende e a Álgebra que se ensina: encontros e desencontros na visão dos professores [PDF]

open access: yes, 2016
Desde os anos 1980, pesquisadores como Lee Shulman e Deborah Ball investigam quais são os componentes desta base de conhecimentos, bem como buscam compreender como os conhecimentos adquiridos pelos professores, em cursos de formação inicial, podem se ...
Ribeiro, Alessandro Jacques
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SINAES: PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA FACULDADE DE APUCARANA (FAP) [PDF]

open access: yes, 2013
A gestão de uma instituição de ensino superior requer uma atenção especial no que diz respeito aos processos de avaliação instituídos pelo Ministério da Educação.
Cardoso, Rosimeiri Darc   +2 more
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Perspectivas para o marco legal do terceiro setor [PDF]

open access: yes, 2009
A existência de um ambiente regulatório moderno, claro e estável é fator fundamental para promover a expansão e a qualificação do investimento social privado no Brasil.
Aline Gonçalves de Souza   +3 more
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A inclusão escolar de alunos com deficiência: um olhar em Paulo Freire e Carlos Skliar

open access: yesRoteiro
Neste artigo, compartilhamos um olhar sobre as contribuições de Paulo Freire e Carlos Skliar em relação à inclusão escolar de alunos com deficiência na escola.
Sandra Aparecida de Bem Stefanes   +1 more
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