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Educação infantil do campo: um estudo no município de Chopinzinho/PR

open access: yesRevista Brasileira de Educação do Campo, 2016
A temática de que trata o artigo é a Educação Infantil do campo. Os objetivos foram: analisar a implementação da legislação que orienta a Educação Infantil do Campo e problematizar o atendimento às crianças na Escola Rural Municipal Mário Bettega ...
Marta Regina Coppe, Jurema Fátima Knopf
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Avaliação na Educação Infantil: um breve olhar na avaliação da aprendizagem

open access: yesRevista Thema, 2012
A observação e o registro da dinâmica da aprendizagem na Educação Infantil facilitam a compreensão do desenvolvimento cognitivo da criança e influenciam no planejamento e eficácia da ação do professor.
Tânia Zanatta Silva
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Relação entre educação física escolar e literatura na educação infantil

open access: yesDialogia, 2019
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo investigar se os professores de Educação Física que atuavam na educação infantil tinham conhecimento sobre literatura como um dos conteúdos que poderia ser trabalhado na Educação
Ana Paula Moreira de Sousa   +1 more
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Por uma educação infantil de qualidade: uma análise a partir das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação infantil

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2015
Este artigo pretende discutir a estrutura das Diretrizes Curriculares Nacionais das Instituições de Educação Infantil. A intenção é compreender a ideia de qualidade na educação infantil como direitoda criança, estabelecido na forma de Lei.
Thiago Lucas R. Martins
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Educação em e para os direitos humanos: a escola e o direito a afirmação da diferença

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2017
As práticas pedagógicas na Educação Infantil constituem-se no tema-problema deste artigo, cujo objetivo é analisar como a questão da diferença tem sido tratada nas escolas da Educação Infantil da microrregião de Garanhuns.
Tarcia Regina Silva
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MORDIDA: EM QUEM DÓI MAIS?

open access: yesPerspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2015
O início da vida escolar da criança é marcante tanto para pais quanto para professores. É comum que ao ingressar no ambiente escolar, as crianças vivenciem novas experiências e relações sociais distantes do ambiente familiar, demonstrando assim ...
FERREIRA, A.L.N.   +3 more
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Educação Infantil: um balanço a partir do campo das diferenças

open access: yesPro-Posições
Resumo Este ensaio propõe um balanço da Educação Infantil entre 1995 e 2016, a partir do questionamento sobre os avanços no âmbito das políticas públicas em relação aos temas relativos ao campo teórico denominado genericamente de “diferença”: diferenças ...
Anete Abramowicz   +1 more
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A prática pedagógica histórico-crítica e o ensino de educação física na educação infantil

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2015
O texto discute a prática pedagógica histórico-crítica na educação infantil, mais especificamente, no que se refere ao ensino de educação física. Além de defender o ato de ensinar como eixo nuclear do trabalho pedagógico na educação infantil, o texto ...
Leonardo Docena Pina
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Participação infantil: a busca por uma relação democrática entre crianças e adultos

open access: yesZero-a-seis, 2015
O presente texto busca refletir sobre a participação das crianças nos contextos coletivos de educação da infância, tendo como a base a relação estabelecida entre crianças e adultos no cotidiano da instituição.
Rubia Vicente Demetrio   +2 more
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Normativas oficiais para a educação infantil brasileira: desenvolvimento infantil e efetivação da educação inclusiva

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019
O estudo ora apresentado teve como objetivo analisar as normativas oficiais brasileiras alusivas à Educação Infantil, no que se refere à concepção de desenvolvimento infantil adotada e aos pressupostos para o provimento de práticas inclusivas para esse ...
Débora Ribeiro da Silva Campos Folha   +2 more
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