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Horizons and Challenges: An Overview of Strategies for Circular Economy Education in Schools
Sustainable Development, Volume 34, Issue 3, Page 3356-3370, June 2026.ABSTRACT Education is fundamental to preparing future professionals for the transition to a circular economy (CE), and it requires the development of competences from the earliest stages of schooling. Nevertheless, teachers continue to face challenges in integrating the circular economy into classroom practice. This article presents a literature review
Maiara Lais Marcon, Simone Sehnem
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Environmental Quality Management, Volume 35, Issue 4, Summer 2026.ABSTRACT Microplastic (MP) pollution represents a growing environmental challenge, especially in tropical and subtropical coastal regions of the Global South, where methodological fragmentation, funding discontinuity, and dependence on external analytical infrastructure limit the production of comparable data and the formulation of evidence‐based ...
Guilherme Malafaia +1 more
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Educação crítica para os meios na cidadania comunicativa: apropriações para a crítica e o diálogo
Extraprensa, 2022 A pedagogia libertadora e o conceito de comunicação do educador Paulo Freire subsidiam uma reflexão sobre a práxis da educação para os meios, que busca a multiplicidade dos saberes, a horizontalidade das relações e a comunicação dialógica.
Ismar Capistrano Costa Filho
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, 2023 This paper presents the exhibition “Symbols, Senses and Society in Belém” (SSSB) and reflects on its creation in the midst of the 2021 pandemic context.
Freire, Camila Ferreira Araujo Freire
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Acesso inclusivo a locais e saberes de interesse histórico cultural na cidade de Maputo, Moçambique
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 A Cidade de Maputo, em Moçambique, é um espaço de várias confluências sociais e de troca de saberes culturais e artísticos diversos. A cidade de Maputo conta com cerca de 100 espaços de interação histórico cultural, dentre eles museus, monumentos ...
Benjamim Mutema Macuacua, Matilde Muocha
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O ensino da arte em projetos sociais: realidades possíveis [PDF]
, 2022 Este trabalho de conclusão de curso apresenta um estudo introdutório sobre o ensino da arte dentro de alguns projetos sociais no Brasil, dando ênfase às perspectivas teóricas desenvolvidas por diferentes autores frente à educação informal.
Lorenz, Luíse Flôres
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Revista de Educação PUC-Campinas, 2009 O tema desta edição da Revista Educação da PUC-Campinas é Diálogo entre saberes e Educação. Perpassam por este campo de discussão contribuições que analisam diferentes níveis de ensino e as complexas relações da Educação formal com outras produções de ...
Doraci Alves Lopes
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O DESENVOLVIMENTO DO COMITÊ PARA DEMOCRATIZAÇÃO DA INFORMÁTICA E A CIBERCULTURA: O CASO SERGIPE
, 2018 Este artigo investiga a história do Comitê para Democratização da Informática em Sergipe. Trata-se de um estudo sobre uma Organização não governamental que objetivou promover a educação informal através das chamadas Escolas de Informática e ...
Nunes, Cristiane Tavares Fonseca de Moraes
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, 2013 Aliar a concepção da Geografia como ciência educacional a uma prática em uma perspectiva de educação informal é objetivo deste trabalho. Partindo de pressupostos embasados na teoria de PAULO FREIRE (1981), interseccionada com a concepção de gênese dos ...
ROCHA, André Luís Fernandes da
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Paradidático e educação: uma conversa informal
Comunicação & Educação, 1996 A autora conta sua experiência pessoal enquanto autora de livros paradidáticos dirigidos a estudantes do primeiro grau. Trata da importância desse tipo de leitura de divulgação científica para que os jovens tenham autonomia e se desenvolvam enquanto ...
Rosicler Martins Rodrigues
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