Results 151 to 160 of about 189,947 (197)
Some of the next articles are maybe not open access.
EM TEIA. Revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana
Este artigo discute as possíveis conexões entre Educação Financeira (EF) e sustentabilidade à luz da Educação Matemática Crítica (EMC), com base nas reflexões realizadas no segundo encontro do terceiro módulo da Série Educação Financeira em Debate, que ...
Ivan Sousa +3 more
semanticscholar +1 more source
Este artigo discute as possíveis conexões entre Educação Financeira (EF) e sustentabilidade à luz da Educação Matemática Crítica (EMC), com base nas reflexões realizadas no segundo encontro do terceiro módulo da Série Educação Financeira em Debate, que ...
Ivan Sousa +3 more
semanticscholar +1 more source
Travessias entre Fenomenologia e Educação Matemática Crítica
Revista Pesquisa QualitativaEste artigo, construído sob a forma de crônica filosófica, tem como objetivo analisar de que modo a intersecção entre a Educação Matemática Crítica e a fenomenologia pode contribuir para práticas pedagógicas mais sensíveis às subjetividades, às ...
Morane Almeida de Oliveira +2 more
semanticscholar +1 more source
TANGRAM - Revista de Educação Matemática
Este artigo apresenta reflexões teóricas e propositivas acerca da formação docente inicial a partir da articulação entre Educação Matemática Crítica, Educação Inclusiva e subjetividade docente.
Naiara Chierici da Rocha
semanticscholar +1 more source
Este artigo apresenta reflexões teóricas e propositivas acerca da formação docente inicial a partir da articulação entre Educação Matemática Crítica, Educação Inclusiva e subjetividade docente.
Naiara Chierici da Rocha
semanticscholar +1 more source
Uma atividade fundamentada na Educação Estatística: olhares da Educação Matemática Crítica
TANGRAM - Revista de Educação MatemáticaO objetivo deste artigo é compreender como uma atividade interdisciplinar fundamentada na Educação Estatística favorece a problematização das condições de vida dos estudantes.
A. Monteiro, I. Campos
semanticscholar +1 more source
TANGRAM - Revista de Educação Matemática
O objetivo deste artigo é apresentar as percepções de dois educadores matemáticos com tempos de experiência no magistério distintas e como estes educadores matemáticos refletem e foram influenciados pelas ideias da Educação Matemática Crítica (EMC) e ...
Marco Aurélio Kistemann Júnior +1 more
semanticscholar +1 more source
O objetivo deste artigo é apresentar as percepções de dois educadores matemáticos com tempos de experiência no magistério distintas e como estes educadores matemáticos refletem e foram influenciados pelas ideias da Educação Matemática Crítica (EMC) e ...
Marco Aurélio Kistemann Júnior +1 more
semanticscholar +1 more source
Diálogos acerca de direitos em um país desigual: a Educação Matemática Crítica em sala de aula
Boletim GEPEMSão perceptíveis os desafios enfrentados pelos professores no ensino de Matemática, no que diz respeito ao interesse dos estudantes pela disciplina e ao entendimento dos conceitos matemáticos por parte dos alunos.
M. Soriano, Márcio Vianna
semanticscholar +1 more source
TANGRAM - Revista de Educação Matemática
Este artigo tem como objetivo discutir as potencialidades da Proposição de Problemas como um caminho para promover uma Educação Matemática Crítica. Para tanto, serão apresentados resultados da tese de doutorado da primeira autora, evidenciando como ...
Fabíola da Cruz Martins, S. Andrade
semanticscholar +1 more source
Este artigo tem como objetivo discutir as potencialidades da Proposição de Problemas como um caminho para promover uma Educação Matemática Crítica. Para tanto, serão apresentados resultados da tese de doutorado da primeira autora, evidenciando como ...
Fabíola da Cruz Martins, S. Andrade
semanticscholar +1 more source
TANGRAM - Revista de Educação Matemática
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) diversos sentidos são atribuídos ao termo “linguagem matemática” e o objetivo desse trabalho foi o de investigar como ocorreu tal inflação e qual sua implicação no ensino da Matemática.
Marcella Gomes Esteves +1 more
semanticscholar +1 more source
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) diversos sentidos são atribuídos ao termo “linguagem matemática” e o objetivo desse trabalho foi o de investigar como ocorreu tal inflação e qual sua implicação no ensino da Matemática.
Marcella Gomes Esteves +1 more
semanticscholar +1 more source
TANGRAM - Revista de Educação Matemática
O presente estudo tem a finalidade de investigar como o contexto no TPACK — Technological Pedagogical Content Knowledge (Conhecimento Tecnológico-Pedagógico de Conteúdo) e a Educação Matemática Crítica - EMC podem influenciar nas decisões epistemológicas
Vera Lúcia de Oliveira Freitas Ruas +1 more
semanticscholar +1 more source
O presente estudo tem a finalidade de investigar como o contexto no TPACK — Technological Pedagogical Content Knowledge (Conhecimento Tecnológico-Pedagógico de Conteúdo) e a Educação Matemática Crítica - EMC podem influenciar nas decisões epistemológicas
Vera Lúcia de Oliveira Freitas Ruas +1 more
semanticscholar +1 more source
Educação Matemática Crítica e Revista Tangram: Tecendo saberes em uma Revisão Sistemática
TANGRAM - Revista de Educação MatemáticaEsta pesquisa visa apresentar uma análise das contribuições teóricas e práticas da Educação Matemática Crítica (EMC), a partir de uma Revisão Sistemática de Literatura (RSL), de artigos publicados na revista acadêmica denominada Tangram, destacando as ...
S. B. D. Oliveira
semanticscholar +1 more source