Tecnologia social: uma estratégia para o desenvolvimento [PDF]
, 2004 Esta publicação apresenta reflexões de diversos representantes de instituições governamentais, do terceiro setor, da sociedade civil e de universidades sobre o tema da Tecnologia ...
Antonio E. Lassance, Jr. +13 more
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O(a) pedagogo(a) e a educação não formal: aportes da história e de pesquisas acadêmicas
Cadernos CIMEAC, 2019 María Florentina Lapadula +2 more
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Projetos de Educação Não-Formal na cidade de Ponta Grossa – PR: análise de currículos e práticas [PDF]
, 2008 This paper presents a study of non-formal education in Ponta Grossa City – Paraná State. The research aims at describing and analysing three projects of non-formal education.
Cristiane Aparecida Woytichoski de Santa Clara +1 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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Prática educomunicativa socioambiental aplicada em reunião com produtores extrativistas na Resex Chico Mendes, Acre. [PDF]
, 2014 O registro dessa experiência tem por objetivo contribuir para a validação do uso de músicas amazônicas como recurso didático de educomunicação científica e ambiental na educação não formal. Em novembro de 2011, a música ?Canto dos Castanhais?
GAMA, M. de M. B., OLIVEIRA, V. B. V.
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"Colearning" - Collaborative Open Learning through OER and Social Media [PDF]
, 2013 This chapter introduces the concept of coLearning as well as discussing how open learning networks can produce, share and reuse OER collaboratively through social media.
Little, Suzanne +3 more
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Visita monitora no zoológico de sorocaba : um palco de negociação de saberes [PDF]
, 2009 Os Zoológicos atualmente buscam cumprir os seguintes objetivos: conservação de espécies ameaçadas, pesquisa , lazer e educação. A educação não formal realizada nessas instituições possui características próprias e estratégias diferenciadas.
Garcia Rachid, V.
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A retórica do “não-formal” e a expansão da “forma escolar” na política de escola a tempo inteiro [PDF]
, 2013 Na presente comunicação problematiza-se o “modelo” de operacionalização da política de escola a tempo inteiro (ETI), em particular, a tendência para uma perspetiva “escolocêntrica” que visa a monopolização, pela escola pública, da prestação de serviços
Pires, Carlos
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Intergenerationality in a Digital World: Proposals of Activities:Bilingual (EN and PT) [PDF]
, 2018 A educação para os media tem ganho um grande fôlego nos últimos anos, porém ainda precisa de passos de gigante, muito em especial ao nível da forma como é tratada e enraizada junto dos cidadãos. Este e-book surge com essa preocupação.
Amaral, Inês +3 more
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Physical education in Europe and Brazil : a common sense that shows a universal identity [PDF]
, 2013 Apoiando-se nas várias concepções/tendências de Educação Física em duas regiões geográficas diferentes – Europa e Brasil – o autor tenta mostrar que existem concepções idênticas e diferentes de olhar o ato pedagógico da Educação Física em contextos ...
Cunha, António Camilo
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