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A Filosofia Pedagógica de Manuel Antunes, Sj [PDF]

open access: yes, 2005
O Padre Manuel Antunes foi, sem dúvida, uma referência na Cultura portuguesa do seu tempo, um europeísta convicto, impregnado de um otimismo exacerbado no progresso que Portugal poderia ter nessa União europeia, ou seja, um pedagogo democrático que ...
Martins, Ernesto Candeias
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O CONHECIMENTO E O RECONHECIMENTO DAS AÇÕES DE EFETIVAÇÃO DO CONTROLE SOCIAL NA POLITICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO CAPACITA SUAS NO PARÁ [PDF]

open access: yes, 2017
Resumo O presente texto é o diálogo a partir da oficina de aprendizagem aplicada no Curso de Gestão Financeira e Orçamentária do SUAS, instituído pelo Programa Capacita SUAS no Pará, tendo como cenário a região dos Tapajós, curso realizado na cidade de ...
Ferreira, Silvia Aline Silva
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Continuing education with community health agents: a proposal for care of asthmatic children [PDF]

open access: yes, 2012
The use of active methods in the health worker training process is a guideline that is recommended under the National Continuing Education in Health Policy (PNEPS) for National Health System (SUS) employees.
Coriolano, Maria Wanderleya de Lavor   +4 more
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Andragogía en la salud: enseñanza bibliométrica [PDF]

open access: yes, 2011
The success of learning consists in using proper strategies. As the professional graduated, come from permanent education and also from assisted population, to whom the actions of education in health are directed to, consists mainly in adults ...
Draganov, Patrícia Bover   +2 more
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Movimentos da Terra: dia e noite [PDF]

open access: yes, 2018
As crianças aprendem com seus interesses e curiosidades. Brincando e interagindo é que a aprendizagem se torna algo prazeroso. Um dos principais desafios é a formação profissional dos que trabalham com as crianças da Educação Infantil.
Balzzan, Edilson Carlos   +1 more
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EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA: DESAFIOS NOS CENÁRIOS ECONÔMICO, POLÍTICO E SOCIAL, COMPLEXIDADE E PERMANENTE MUTAÇÃO - O CASO BRASIL [PDF]

open access: yes, 2014
O presente estudo discorre sobre o entrelaçamento entre as ciências da educação, da economia e social, com o objetivo de detectar os pontos mais críticos dessa interferência, mediante uma análise objetiva e empírica dos resultados da mesma. Procedeu-se a
Laux, Maria Aparecida Bernart
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Perspectivas para o marco legal do terceiro setor [PDF]

open access: yes, 2009
A existência de um ambiente regulatório moderno, claro e estável é fator fundamental para promover a expansão e a qualificação do investimento social privado no Brasil.
Aline Gonçalves de Souza   +3 more
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As mídias e as plataformas digitais no campo da Educação Permanente em Saúde: debates e propostas

open access: yesSaúde em Debate, 2019
RESUMO Este ensaio buscou debater a relevância das mídias e das plataformas digitais como ferramentas para o desenvolvimento e gestão de ações de Educação Permanente em Saúde.
Tania França   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Formación de profesores y políticas públicas en la contemporaneidad: Desafíos y perspectivas (inter) nacionales [PDF]

open access: yes, 2017
O objetivo deste artigo é o de promover um debate sobre as relações entre a formação permanente de professores e as políticas públicas adotadas no Brasil, os problemas, desafios e perspectivas em âmbito (inter)nacional, com destaque para o curso de ...
D’Água, Solange Vera Nunes Lima   +1 more
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Percepções dos enfermeiros/as das consultas de planeamento familiar e saúde materna sobre as diferenças de género em educação para a saúde sexual e reprodutiva [PDF]

open access: yes, 2009
O Plano Nacional de Saúde Português atribui especial importância aos profissionais de saúde na educação permanente dos/as utentes, e destaca orientações estratégicas para garantir que será dada continuidade ao reforço das garantias em saúde sexual e ...
Nogueira, Paula Cristina Freitas Barbosa   +1 more
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