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A qualificação profissional no âmbito da docência, pesquisa e intervenção passa, necessariamente, pela educação permanente. Para elaboração deste “estado da arte” de natureza exploratória e descritiva, utilizou-se de categorias para análise, categorias ...
Nilsen Aparecida Vieira Marcondes +2 more
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This consensus highlights critical research gaps in obesity epidemiology, phenotypic heterogeneity and clinical management, calling for advanced methodologies, collaborative strategies and innovative policies to mitigate the global obesity epidemic and its socio‐economic impacts.
Federico Carbone +28 more
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Maize is the world's second most important agricultural crop. The cereal was unknown to Europeans before the end of the 15th century, but since its arrival in Europe, it has changed agriculture, food and landscapes. Terraces where maize was cultivated in the Northwest of the Iberian Peninsula contributed to the formation of local cultures and ...
Inês Gomes +2 more
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NUCLEUS OF PERMANENT EDUCATION IN NURSING: PERSPECTIVES IN A TEACHING HOSPITAL
OBJETIVO: Descrever como os enfermeiros percebem o Núcleo de Educação Permanente em Enfermagem. MÉTODO: Pesquisa de natureza descritiva com abordagem qualitativa realizada em um hospital de ensino do sul do país, com 17 enfermeiros locados nas unidades ...
Cristiane Trivisiol Silva +5 more
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Ações de educação permanente dos enfermeiros facilitadores de um núcleo de educação em enfermagem
RESUMO Objetivo Identificar ações desenvolvidas por enfermeiros facilitadores de um Núcleo de Educação Permanente de um Hospital de Ensino. Método Estudo de caso único com abordagem qualitativa, realizado com oito enfermeiros de um hospital no Estado
Claudia Rosane Perico Lavich +4 more
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Objetivo: relatar a experiência da realização de ações de educação permanente em uma unidade de saúde da família rural no período de pandemia. Método: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, sobre o ciclo de atividades de ...
Letícia Bião Santos +3 more
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Objetivo: Investigar o emprego da educação permanente na gestão do cuidado, embasado nos referenciais de Paulo Freire. Método: Estudo do tipo metassíntese da literatura.
Maria Antônia Ramos Costa +4 more
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Reflexões sobre diagnóstico de enfermagem.
O diagnóstico de enfermagem faz parte de um edifício conceptual designado por Processo de Enfermagem. No entanto, a sua transposição para a prática diária da profissão tem-se revelado difícil.
Marcolino Galhardo Gramacho
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A educação permanente e as impermanências na educação [PDF]
RESUMO Neste trabalho discutimos as conexões entre as transformações socioculturais advindas com a condição pós-moderna e a concepção de educação permanente. O corpus de análise é o livro Aprender a ser, de Faure et al. (1972), resultante de relatório da
Viviane Castro Camozzato +1 more
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EDUCAÇÃO PERMANENTE E HUMANIZAÇÃO NA TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS NA ATENÇÃO BÁSICA
RESUMO Objetivou-se avaliar os processos de organização e implantação da humanização segundo a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde na Atenção Básica.
Maria Tereza Soares Rezende Lopes +3 more
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